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高一数学必修2教案:1.3.2 柱、锥、台体的表面积与体积
§1.3.2 柱、锥、台体的表面积与体积
教学目标:
1.掌握直(正)棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积公式
2.掌握柱、锥、台体的体积公式
3.掌握求体积的方法:补形,转换,等积,会用等积法求点到面的距离
教学重点:
求体积的方法:补形,转换,等积
教学难点:
求体积的方法:补形,转换,等积
教学过程:
例1.一个正三棱锥的高和底面边长都是,求它的侧面积、表面积、体积。
分析:在中,,
则斜高,
,
,
.
注:(1)解棱锥问题时,注意抓住两个直角三角形,即和,利用这两个三角形可以在高、斜高、侧棱之间相互求解。(2)即侧棱与底面所成角,即侧面与底面所成二面角的平面角,侧面与底面所成角就是斜高与底面所成角.
例2.一个正三棱锥的侧棱和底面边长都是,求它的体积。
分析:方法一:同例1,可得.
方法二:(补形)补全正方体,则,
,(等积转换)
注:求三棱锥体积时,注意运用三棱锥的特殊性,即三棱锥的每个面都是三角形,则每个面都可以作为底面,每个点都可以最为顶点.
应用:求点到平面的距离.(等积法求点到面的距离)
,,
由得,.
例3.四面体的三组对棱分别相等,且长度依次为,求它的体积。
分析:补全长方体,设长宽高分别为,
则,
.
例4.在棱长为的正方体中,分别为棱的中点,求四棱锥的体积。
分析:
例5.求侧面展开图为半径为的半圆的圆锥底面半径.
分析:
此时:圆锥的轴截面为正三角形.
变式:测试反馈.
已知圆锥的高,它的侧面展开图的圆心角是,
则这个圆锥的全面积为 .
分析:,又,则,
则.
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