“伊妹儿”帮我们实现对比尔盖茨的“生日祝福”.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □√中学 □小学 2，学科：信息技术 2，课时：1 3，教学背景： -UQNKh吉林省教育社区X1ls 10月28日是微软公司的创始人“比尔·盖茨”的出生日子，我抓住这样的一个特殊的时间背景，让学生运用“百度”搜索引擎搜索“比尔·盖茨”的相关信息，让学生更多的了解比尔·盖茨这个对计算机软件开发行业有突出贡献的杰出人物，并通过“伊妹儿”实现学生对比尔·盖茨的生日祝福，表达他们对比尔·盖茨的敬仰。5k H lCQJ5i#a9gj^
N;y 教学课题 ： “伊妹儿”帮我们实现对比尔·盖茨的“生日祝福” 2vN8Ei+iv*Ek0 吉林省教育社区[ r:p2w6V——E-mail主题教学综合实践课 通过课堂教学实现以下教学目标： ⑴教学知识与技能：吉林省教育社区` G5pPC` ]5e$i$]8x/P:\M应用“百度搜索”和E-mail发送电子邮件。通过主题式综合应用，熟练掌握E-mail的通讯效用，提升技术能力。了解拓展知识“在线翻译”的“翻译”要点。吉林省教育社区T w l Fr吉林省教育社区WYnW~c ⑵教学过程与方法：;~1Iq#cAb AA)l-u0 )Y3oe.通过网络教学的形式，小组探究协作学习，主题式教学内容设计，完成从理论知识到操作技能的建构。 v{DB I,H }~0 Q⑶情感态度与价值观：吉林省教育社区,w7n#](Qye ay(sMMq2H] 通过E-mail计算机网络内容的教学，传递给学生一种信息技术教学理念“网络是工具”，要合理、正确地应用网络为我们的学习和生活服务，培养积极健康的计算机网络使用道德，有效利用网络信息资源，充分发挥计算机网络的最大效能。 {.ti yk吉林省教育社区3l CB!}d
K)F教学重点：用E-mail帮我们实现对比尔·盖茨“生日祝福” horr7jt5v3rI0;VQ5a-_ Zh*h/r教学难点：如何把“中文”翻译成“英文”吉林省教育社区Y9GvKy|r%i6N{ 教材分析（长春版七年级信息技术●上学期） 吉林省教育社区1i+t1}9P6bsw吉林省教育社区 FXG`K 七年级信息技术教材在内容的编排上强化应用与实践能力，培养学生的创新精神和实践能力为重点，采取主题与技术相融合，让技术为学生学习和生活服务为指导目标。第二单元计算机网络第五课“收发电子邮件”这一教学内容更贴近学生的生活，以收发邮件为载体，体现“网络工具性”的作用，让学生树立一种正确利用网络文化的积极健康的人生观和价值观。5W7J 9FD)qE1g0UKP吉林省教育社区z$T nn4HR吉林省教育社区1iI!OEI;B6^七年级学生已经在本单元前一课掌握了“百度搜索”的运用，并在本课时中掌握了“收发电子邮件”的信息操作技术。这些信息技能是这节主题综合实践课的技术基础。在主题内容设计上给比尔·盖茨发送“生日祝福”的E-mail,却是一个很“大胆”的想法。这么一个世界级的人物，真的能愿意接收来自中国农村孩子的“祝福”吗？学生英语书写能力是否能够帮助他们实现愿望。如果不能用英语充分表达，那如何把“中文”转换成“英文”，让盖茨先生能看懂。所以，我在这部分技术应用上做了知识性的拓展，就是让学生应用“在线翻译”把“中文”翻译成“英文”，难点环节就解决了。吉林省教育社区
~@ LX:v%bJ+LWS;W 教学准备： +LC.DpK t2F0 T^Z计算机网络教室的网络通讯要畅通无阻 (c5a4?m(]0 吉林省教育社区;aF;[)C RO M主题学习卡片： -O~E]4tf8g(`0 吉林省教育社区4hy6Gy;\)T1.了解世界杰出人物比尔·盖茨，他有那些方面的卓越贡献 j!m(a4D[E2Qp$o0 吉林省教育社区2Mo i1CC$f/q5f TX百度搜索“比尔·盖茨”人物简介，他都有那些突出贡献。吉林省教育社区$@ n1L.M.ZjduA d#]0L} z0g0 2.以七年二班学生名义给比尔·盖茨发送一份“伊妹儿”生日祝福，你最想对比尔·盖茨爷爷说什么？ 1xa;OSz(PK吉林省教育社区6I+gyh.H[①比尔·盖茨电子邮箱：askbill@ r3Bu(v4bmj6nG0 吉林省教育社区qfz7j Lr-{ W | P②用“祝福”信纸，编辑“生日祝福”。吉林省教育社区BRB k @? m o +^)VkUV.{HCyU0l0 ③把“生日祝福”“剪切”，“粘贴”到“在