高中政治新课标必修2权力的行使：需要监督（教学设计3）.docVIP

权力的行使：需要监督（教学设计） 本标准要求学生认识政府的权力不能滥用，知道我国政府行使权力要反映人民的利益和愿望，对政府权力进行制约和监督的措施及意义，以及政府为此作出的努力。 【教学目标】 1、知识与技能： 了解建立健全制约和监督权力的机制，认识我国的行政监督体系。 2、过程与方法： 结合由视频提出的问题，学生自主讨论为什么要监督，引导学生由现象上升到理论进行分析。由此得出我们要对权力进行监督，途径是什么，政府做了什么努力。在这个过程中，由社会现象，引导学生讨论，所以，本课以讨论为主，学生引导为辅，探究兼之。 3、情感、态度与价值观： 引导学生形成正确的权力观念，提高学生（公民）参与监督政府的积极性，培养学生积极参与民主监督的素养。 【教学重点与难点分析】 从本框的标题来看，本课的教学重点定为我国的行政监督体系，教学难点定为政府为什么要接受监督，以及我们怎样监督。 【教学设计理念】 1、新课程的理念就是要在注重学生基础的同时，也要注意培养其情感、态度、价值观，注重学生能力的培养。结合本课实际，要在课堂教学中凸显这一点。新课程的一个突出特点就是强调生活化。在课堂教学中要充分重视理论知识的生活化，以现实生活中的具体事例，来调动学生，吸引学生，提高课堂效率，也注意培养学生运用所学知识分析社会现象的能力。所以，本课以一段视频案例贯穿课堂。 2、新课程要凸显