高中历史人教版：2.2 节欧洲封建国家的改革1.docVIP

★第二节 欧洲封建国家的改革 ●教学目标 知识目标 1.掌握17世纪欧洲社会的阶段特征，在此基础上理解封建国家改革的历史必然性。 2.具体了解法、俄、奥、普等封建国家改革的背景、内容及作用。 3.理解欧洲主要封建国家改革的实质，掌握改革的影响。 德育目标 1.通过指导学生分析、认识欧洲封建国家改革的历史必然性，对学生进行社会发展观的教育。 2.通过对路易十四、彼得一世、腓特烈二世、特蕾西亚女皇改革行为的讲述，培养学生紧跟时代发展潮流的积极进取精神。 能力目标 1.通过指导学生认识欧洲主要封建国家进行改革的宏观背景，培养学生从历史发展的阶段特征出发，进行合理的历史思维的能力。 2.通过指导学生了解欧洲主要封建国家改革的内容，培养学生历史地、具体地分析问题的能力。 3.通过指导学生认识欧洲主要封建国家改革的实质及作用，培养学生从主观、客观两方面完整认识历史事件的能力。 4.在讲述路易十四等封建君王主持改革情况的过程中，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点综合分析历史事件、评价历史人物的能力。 ●教学重点 1.法、俄、奥、普四国进行改革的总体背景 2.法、俄、奥、普四国改革的结果、作用 ●教学难点 分析理解法、俄、奥、普四国改革既加强封建专制又在客观上促进资本主义发展的关系 ●教具准备 1.多媒体教学设备。 2.小黑板。 ●教学方法 1.讲述法：对于欧洲主要封建国家的早期历