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高中数学优秀教案第二册上:6.3 不等式的证明(二)
第七教时
教材:不等式证明二(综合法,分析法,反证法,变换法)
目的:加强不等式证明的训练,以期达到熟练技巧,同时要求学生初步掌握用综合法证明不等式。
过程:1 综合法
有时我们可以利用某些已经证明过的不等式(例如均值不等式)和不等式的性质推导出所要证明的不等式成立,这种方法通常叫做综合法,也叫做公式法.
2 分析法
证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发,分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已具备,那么就可以断定原不等式成立,这种证明方法通常叫做分析法.
证明某些含有根式的不等式时,用综合法比较困难,例如这道题,我们很难想到从2125下手,因此,我们常用分析法探索证明的途径,然后用综合法的形式写出证明过程,这是解决数学问题的一种重要方法
3 反证法
反证法是一种间接证明方法,我们如果欲证明“若A则B”,可以通过否定B来达到肯定B的效果,步骤一般分为三步:1.反设结论不成立;2.归谬,由假设作为条件推出矛盾;3.结论,肯定欲证结论的正确
所以,矛盾!
4 变换法
变换法就是利用拆项或者插项,换元(三角换元,增量换元,等价转化)等变换达到证明不等式的目的,其中,最为常用的就是三角换元法,把多个变量换成同一个角的三角函数值,再用三角公式进行证明.
三、小结:各种证明方法
四、作业: P15—16 练习 1,2
P18 习题6.3 1,2,3
例1.已知 是不全相等的正数,求证:
证明:
同理
因为 不全相等,所以三式不能全取等号
例2 求证:
证明:因为 和 都是正数,所以为了证明
只需证明
展开得
即
因为 成立,所以 成立
例3 证明:当周长相等时,圆的面积比正方形的面积大
证明:设周长为 ,依题意,圆的面积为 ,正方形面积为 .
所以本题只需证明
为了证明上式成立,只需证明:
两边同时乘以正数 ,得:
因此只需证明:
上式是成立的,所以:
这就证明了,如果周长相等,那么圆的面积比正方形的面积大.
已知 都是小于1的正数,求证:
中至少有一个不大于
证明:假设
都是小于1的正数
但是
已知: ,且 求证:
证明:由已知,可设
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