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- 2016-06-17 发布于河北
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高中数学(苏教版)必修2精品教学案全集:立体几何 第15课时 平面与平面的位置关系习题课(教师版)
第15课时 平面与平面的位置关系习题课
一、【学习导航】
知识网络
学习要求
1. 掌握面面平行与垂直的判定与性质定理及其应用;
2.掌握求二面角的方法;
3.能够进行线线、线面、面面之间的平行(或垂直)的相互转化。
【课堂互动】
【精典范例】
例1:如果三个平面两两垂直, 求证:它们的交线也两两垂直。
已知:
求证:
证明:略
例2.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中, E,F分别是BB1,CD的中点
求证: 平面A1C1CA⊥面B1D1DB .
(1).求证:AD⊥D1F
(2).求AE与D1F所成的角
(3).求证:面AED⊥面A1F D1
证明:(1)略
(2)90°
(3)略.
思维点拨
解立体几何综合题,要灵活掌握线线,线面,面面平行与垂直关系的证明方法,以及它们之间的相互转化;求线面角,面面角关键是利用线面垂直、面面垂直的性质作出所求角。
【选修延伸】
1.如果直角三角形的斜边与平面α平行, 两条直角边所在直线与平面α所成的角分别为θ1和θ2 , 则 ( D )
A. sin2θ1 +sin2θ2 ≥1
B. sin2θ1 +sin2θ2 ≤1
C. sin2θ1 +sin2θ2 1
D. sin2θ1 +sin2θ2 1
2. 如图,
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