高中数学（苏教版）必修5精品教学案全集：数列 第3课等差数列的概念和通项公式（教师版） .docVIP

第3课时等差数列的概念和通项公式 【学习导航】 知识网络 学习要求 体会等差数列是用来刻画一类离散现象的重要数学模型，理解等差数列的概念； 掌握“叠加法”求等差数列通项公式的方法，掌握等差数列的通项公式，并能用公式解决一些简单的问题； 【自学评价】 1．等差数列：一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的差等于同一个常数，这个数列就叫做等差数列 （arithmetic progression），这个常数就叫做 等差数列的公差（common difference），常用字母“d”表示。 ⑴公差d一定是由后项减前项所得，而不能用前项减后项来求； ⑵对于数列{},若－=d (与n无关的数或字母)，n≥2，n∈N，则此数列是等差数列，d 为公差 2．等差数列的通项公式； 4．如果a,A，b成等差数列，那么A叫做a与b的等差中项；且。 【精典范例】 【例1】根据等差数列的概念，判断下列数列是否是等差数列； （1）1，1，1，1，1，1 （2）4，7，10，13，16 （3）-3，-2，-1，0，1，2，3 【解】 （1） （2） （3） 思考：如果一个数列的通项公式为，其中都是常数，那么这个数列一定是等差数列吗？ 是 【例2】求出下列等差数列中的未知项： （１）３，ａ，５； （２）３，ｂ，ｃ，－９． 【解】（１）根据题意，得 ａ－３＝５－ａ， 解得ａ＝４． （２）根据题意，得