高中数学：1.1 命题 教案 （北师大选修1-1）.docVIP

第一章 常用逻辑用语 1.1 命题 一、复习引入： 探究： 下列语句的表述形式有什么特点?你能判断它们的真假吗? (1)若直线a∥b,则直线a和直线b无公共点; (2)2+4=7; (3)垂直于同一条直线的两个平面平行; (4)若,则x=1; (5)两个全等三角形的面积相等; (6)3能被2整除. 二、讲授新课： 1、概念：一般地，在数学中我们把用________________表达的，可以判断______的___________叫做命题，其中________________的语句叫做真命题，_______________的语句叫做假命题。 对于形如：若P，则q的形式的命题，我们将P称为命题的条件，q称为命题的结论。 思考1：下列四个命题中，命题（1）与命题（2）、（3）、（4）的条件与结论之间分别有什么关系？ （1）若f(x)是正弦函数，则f(x)是周期函数． （2）若f(x)是周期函数，则f(x)是正弦函数． （3）若f(x)不是正弦函数，则f(x)不是周期函数． （4）若f(x)不是周期函数，则f(x)不是正弦函数． 归纳总结 （１）和（２）这样的两个命题叫做___________命题， （１）和（３）这样的两个命题叫做___________命题， （１）和（４）这样的两个命题叫做_________________命题。 2、抽象概括 定义：一般地，对于两个命题，如