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- 2017-06-09 发布于河北
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高中数学:3.3 二倍角的三角函数三 教案 (北师大必修4)
3.3 二倍角的三角函数
一、课题引入:吗?请说明理由
二、引入新课
这组公式有何特点?应注意些什么?
三、公式分析:1.每个公式的特点,嘱记:尤其是“倍角”的意义是相对的,如:是的倍角.2.熟悉“倍角”与“二次”的关系(升角——降次,降角——升次)3.特别注意公式的三角表达形式,且要善于变形:
这两个形式今后常用.
例1.求值:
①.sin22(30’cos22(30’=
②.
③.
④.
例2.化简
①.
②.
③.
④.
例3、已知,求sin2(,cos2(,tan2(的值。
解:∵ ∴
∴sin2( = 2sin(cos( =
cos2( =
tan2( =
例4. cos20(cos40(cos80( =
例5.求函数的值域.
解: ————降次
四、公式变形:
[展示投影]这组公式有何特点?应注意些什么?
例6.已知cos,求的值.
例7.已知sin,,求的值.
五、巩固小结:
1.公式的特点要嘱记:尤其是“倍角”的意义是相对的,如:是的倍角.
2.熟悉“倍角”与“二次”的关系(升角——降次,降角——升次).
3.特别注意公式的三角表达形式,且要善于变形:
这两个形式今后常用.
4.半角公式左边是平方形式,只要知道角
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