高中数学:3.3 二倍角的三角函数三 教案 (北师大必修4).docVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2017-06-09 发布于河北
  • 举报

高中数学:3.3 二倍角的三角函数三 教案 (北师大必修4).doc

高中数学:3.3 二倍角的三角函数三 教案 (北师大必修4)

3.3 二倍角的三角函数 一、课题引入:吗?请说明理由 二、引入新课 这组公式有何特点?应注意些什么? 三、公式分析:1.每个公式的特点,嘱记:尤其是“倍角”的意义是相对的,如:是的倍角.2.熟悉“倍角”与“二次”的关系(升角——降次,降角——升次)3.特别注意公式的三角表达形式,且要善于变形: 这两个形式今后常用. 例1.求值: ①.sin22(30’cos22(30’= ②. ③. ④. 例2.化简 ①. ②. ③. ④. 例3、已知,求sin2(,cos2(,tan2(的值。 解:∵ ∴ ∴sin2( = 2sin(cos( = cos2( = tan2( = 例4. cos20(cos40(cos80( = 例5.求函数的值域. 解: ————降次 四、公式变形: [展示投影]这组公式有何特点?应注意些什么? 例6.已知cos,求的值. 例7.已知sin,,求的值. 五、巩固小结: 1.公式的特点要嘱记:尤其是“倍角”的意义是相对的,如:是的倍角. 2.熟悉“倍角”与“二次”的关系(升角——降次,降角——升次). 3.特别注意公式的三角表达形式,且要善于变形: 这两个形式今后常用. 4.半角公式左边是平方形式,只要知道角

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档