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- 2016-06-17 发布于河北
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高中物理新课标人教版必修一优秀教案:6 用牛顿定律解决问题(一)
6 用牛顿定律解决问题(一)
整体设计
力和物体运动的关系问题,一直是动力学研究的基本问题,人们对它的认识经历了一个漫长的过程,直到牛顿用他的三个定律对这一类问题作出了精确的解决.牛顿由此奠定了经典力学的基础.牛顿三定律成为力学乃至经典物理学中最基本、最重要的定律.牛顿第一定律解决了力和运动的关系问题;牛顿第二定律确定了运动和力的定量关系;牛顿第三定律确定了物体间相互作用力遵循的规律.动力学所要解决的问题由两部分组成:一部分是物体运动情况;另一部分是物体与周围其他物体的相互作用力的情况.牛顿第二定律恰好为这两部分的链接提供了桥梁.
应用牛顿定律解决动力学问题,高中阶段最为常见的有两类基本问题:一类是已知物体的受力情况,要求确定出物体的运动情况;另一类是已经知道物体的运动情况,要求确定物体的受力情况.要解决这两类问题,对物体进行正确的受力分析是前提,牛顿第二定律则是关键环节,因为它是运动与力联系的桥梁.
教学重点
应用牛顿定律解决动力学的两类基本问题.
教学难点
动力学两类基本问题的分析解决方法.
课时安排
1课时
三维目标
知识与技能
1.知道动力学的两类基本问题,掌握求解这两类基本问题的思路和基本方法.
2.进一步认识力的概念,掌握分析受力情况的一般方法,画出研究对象的受力图.
过程与方法
1.培养学生运用
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