高中物理:《1.1 质点 参考系和坐标系》教学设计(人教版必修一).docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中物理:《1.1 质点 参考系和坐标系》教学设计(人教版必修一).doc

高中物理:《1.1 质点 参考系和坐标系》教学设计(人教版必修一)

《1.1 质点 参考系和坐标系》教学设计   【教学目标】   (1)理解质点的概念;   (2)知道参考系的概念及与运动的关系;   (3)能正确的分析和建立参考系。   【教学重点】   质点的概念、参考系的选取、坐标系的建立。   【教学难点】   实际物体可以看作质点的条件。   【教学过程】 第一节 质点参考系 坐标系   (一)主要内容   1、机械运动   (1)定义:物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。   (2)运动的绝对性和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在不停地运动,无论是巨大的天体,还是微小的原子、分子,都处在永恒的运动之中。运动是绝对的,静止是相对的。   2、物体和质点   (1)定义:用来代替物体的有质量的点。   第一、质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。   第二、质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何转动的物体在研究其自转时都不可简化为质点。   第三、质点不一定是很小的物体,很大的物体也可简化为质点。同一个物体有时可以看作质点,有时又不能看作质点,要具体问题具体分析。   (2)物体可以看成质点的条件:如果在研究的问题中,物体的形状、大小及物体上各部分运动的差异

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