鲁教思品九级《独具特色的民族区域自治》二.pptVIP

欢迎指导 独具特色的民族区域自治 鲁教版思品九年级 独具特色的 民族区域自治 【教学依据】 第五课“人民当家作主”的第二个项目“独具特色的民族区域自治”是依据《思想品德课程标准》三4.6“知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展，以自己的实际行动维护国家稳定和民族团结”的内容规定而构建的。 【教学内容分析】 教育的目标主要是：让学生了解我国是一个统一的多民族国家，各民族平等、团结，实现了共同繁荣。让学生知道民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，我国的民族区域自治是具有巨大的优越性，从而引导学生增强维护民族团结的意识，自觉拥护民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族团结。 本课时的主要知识：1、社会主义新型民族关系2、实施西部大开发战略的原因和对实现各民族的共同繁荣的重要意义3、民族平等互助、团结合作是我们事业胜利的基本保证4、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治5、我国的民族区域自治制度具有巨大的优越性6、青少年要以实际行动维护民族团结 本课时的难点：民族自治地方享有自治权。 【教学目标】 情感态度价值观：增强维护民族团结的意识，自觉维护我国的民族政策，尊重各民族风俗习惯，以实际行动维护民族团结。 能力目标：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学