化学 人教版必修2教学设计：3.1 最简单的有机化合物——甲烷 Word版含答案.docVIP

教学设计 教学主题 最简单的有机化合物——甲烷 一、教材分析 本节内容选择于人教版高一化学（必修2）第三章第一节， 这一节是学生在中学阶段第一次接触有机物结构和性质的有关内容。有机化学是化学学科的重要分支，烃又是一切有机物的主体，而甲烷作为烷烃中的一个最简单的分子，学生对它的理解将直接影响到今后对各种有机物的学习，因此本节内容在帮助学生树立对有机物正确的学习方法上，有着极其重要的作用。 二、学生分析 学生在初中化学中已经学习了甲烷的燃烧反应和一些主要的用途，可以通过元素的比重推得分子式。但分子式是抽象的，学生可能会产生甲烷分子是平面型分子的错误认识。另外，取代反应是学生接触到第一个有机反应，学生会存在理解上的困难。这也是我确定本节课的教学重难点的重要依据。 三、教学目标 （1）知识与技能? 掌握甲烷分子的空间结构，掌握甲烷的氧化反应，取代反应等基本化学反应类型? （2）过程与方法 通过直观演示、探究实验和多媒体动画等教学手段的实施，培养学生的动手操作能力与探究推理能力。 （3）情感态度与价值观 通过对煤窑矿难、西气东输、农村沼气系统的建立等社会现象的了解，逐渐培养学以致用的学习观，养成关注社会，热爱生活的意识。?3、 教学重难点 四、教学环境 □简易多媒体教学环境???□交互式多媒体教学环境???□网络多媒体环境教学环境???□移动学习???□其他 五、信息技术应