七下期末题型复习(A4概率与统计).docVIP

七下期末题型复习（A四：概率与统计） 姓名： 组别： 1. 一不透明纸箱中装有形状、大小、质地等完全相同的4个小球，分别标有数字1，2，3，4. （1）从纸箱中随机地一次取出两个小球，求这两个小球上所标的数字一个是奇数另一个是偶数的概率； （2）先从纸箱中随机地取出一个小球，用小球上所标的数字作为十位上的数字；将取出的小球放回后，再随机地取出一个小球，用小球上所标的数字作为个位上的数字，则组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少？试用树状图或列表法加以说明. 2、小华与小丽设计了两种游戏： 游戏的规则：用3张数字分别是2，3，4的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，第一次随机抽出一张牌记下数字后再原样放回，洗匀后再第二次随机抽出一张牌记下数字．若抽出的两张牌上的数字之和为偶数，则小华获胜；若两数字之和为奇数，则小丽获胜． 游戏的规则：用4张数字分别是5，6，8，8的扑克牌，将牌洗匀后背面朝上放置在桌面上，小华先随机抽出一张牌，抽出的牌不放回，小丽从剩下的牌中再随机抽出一张牌．若小华抽出的牌面上的数字比小丽抽出的牌面上的数字大，则小华获胜；否则小丽获胜． 请你帮小丽选择其中一种游戏，使她获胜的可能性较大，试用树状图或列表法加以说明. 3、 某市今年的信息技术结业考试，采用学生抽签的方式决定自己的考试内容。规定：每位考生先在三个笔试题（题签分别用代码表示）中抽取一个，再在三个上机题（题签分别用代码表示）中抽取一个进行考试。小亮在看不到题签的情况下，分别从笔试题和上机题中随机地各抽取一个题签。 （1）用树状图或列表法表示出所有可能的结构； （2）求小亮抽到的笔试题和上机题的题签代的”的下表为“1”）均为奇数的概率。 4.一只不透明的袋子中，装有2个白球和1个红球，这些球除颜色外都相同。 （1）搅匀后从中任意摸出一个球，请求出不是白球的概率； （2）搅匀后从中任意摸出一个球，要使摸出红球的概率为，应如何添加红球？ 5、闽东某地区有种习俗，端午节吃粽子时，吃到包有钱币的粽子就象征吉祥如意.今年外婆、外公来我家过端午节，外婆在10个粽子中的一个放了钱币，吃粽子时妈妈给每人各分2个. （1）若粽子是随意分的，吃一个粽子能吃到钱币的概率是 ，我能吃到钱币的概率又是 . （2）那天他们都没有吃到钱币，我却吃到了.事后我了解到：之所以我吃到钱币，是因为外婆和妈妈做了手脚，在此前提下，我吃第一个粽子就有钱币的概率是 .外婆和妈妈做手脚的方法我猜想是 . 6．有一个转盘游戏，转盘被平均分成10等份，分别标有1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这10个数字，转盘上有指针，转动转盘，当转盘停止转动后，指针指向的数字即为转出的数字． 游戏规则如下：两个人参与游戏，一人转动转盘，另一个人猜数，若猜的数与转盘转出的数字相符，则猜数的人获胜，如果猜的数与转盘转出的数字不相符，则转动转盘的人获胜．猜数的方法从下面三种中选一种： (1)猜“是奇数”或“是偶数”； (2)猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”； (3)猜“是大于4的数”或“是不大于4的数”． 如果你是猜数的游戏者，为了尽可能获胜，你将选择第几种猜数方法，怎么猜?为什么?(本题10分) 7. 现在足够多除颜色外均相同的球，请你从中选12个球设计摸球游戏。（要求写出设计方案）（9分） （1）使摸到红球的概率和摸到白球的概率相等。 （2）使摸到红球、白球、黑球的概率都相等。 （3）使摸到红球的概率和摸到白球的概率相等，且都小于摸到黑球的概率。 8、果农老张进行杨梅科学管理试验．把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下： （1）补齐条形统计图，求的值及相应扇形的圆心角度数； （2）单棵产量≥80kg的杨梅树视为良株，分别计算甲、乙两块地的良株率大小 （3）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率． 9.贵阳某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与，参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制成如下两幅统计图. 请你根据图中所给信息解答下列问题： （1）一等奖所占的百分比是多少？(2分) （2）在此次比赛中，一共所到了多少份参赛作品？请将条形统计图补充完整；(3分) （3）各奖项获奖学生分别有多少人？(3分)