吉林省长春市第五中学高中历史新人教版必修二教案：第21课 二战后苏联的经济改革5.docVIP

????? ????? 二、教材分析与教学建议????? ????? 2．教材分析与建议????? 重点????? 赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响。????? 难点????? 戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。????? 教材内容分析和建议????? 本课列举了苏联不同历史时期三位领导人的改革：赫鲁晓夫改革；勃列日涅夫改革；戈尔巴乔夫改革。“二战”结束后，随着苏联国民经济的恢复和发展，斯大林模式的弊端日益显露，特别是农业问题突出，农业长期徘徊不前，影响工业的发展和人民生活的改善，在这种情况下，赫鲁晓夫与勃列日涅夫先后进行改革，但都以失败告终。而戈尔巴乔夫改革，激化了社会矛盾，最终导致了苏联解体。由于本课内容时间跨度大，理论性较强，建议教师适当补充形象化史料，激发学生思考兴趣，实现预定的教学目标。????? 本课引言由图片和文字组成，引用了赫鲁晓夫手持玉米的照片，并对玉米运动作了简单介绍。建议教师就此设计问题：“赫鲁晓夫的改革从哪个领域入手？为什么？”引导学生回顾斯大林模式的弊端，开始本课的学习。????? 第一目　 “赫鲁晓夫改革”。课本简要介绍了改革的背景，主要内容及结果、评价。????? 1．赫鲁晓夫改革的背景：1953年斯大林逝世之后，赫鲁晓夫成为苏联最高领导人。此时，斯大林模式的弊端日益显露，由于片面发展重工业，忽视农业，