细胞的生命历程(二轮复习专题讲练).doc

第4讲　细胞的生命历程 知识网络 考场传真 1．（2012·安徽理综，3）脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是 （　　） A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D．神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡 2．（2012·课标全国理综，2）下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（　　） A．癌细胞在条件适宜时可无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 3．（2012·山东理综，3）细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（　　） A．细胞普遍衰老会导致个体衰老 B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 4．（2012·江苏，8）观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是（　　） A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 5．（2012·山东理综，4）某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是（　　） A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B．碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色 C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 6．（2012·江苏，15）下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是（　　） A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 考向分析 近年来各地的理综对本专题的考查形式多样，频率较高，并有逐渐增加趋势。从题型看，本专题以选择题为主要考查形式，常结合图像和曲线作为信息的载体进行命题。从难度看，以低、中难度题为主。细胞分裂的知识更多情况下是结合DNA的半保留复制、三种可遗传变异等知识进行考查；减数分裂是遗传的细胞学基础，所以更多情况下是结合孟德尔的两大遗传定律进行命题。 热点例析 热点一　有丝分裂和减数分裂比较 细胞图像的比较与鉴别（以二倍体动物为例） 有无 同源 染色 体 前期 中期 后期 有丝分裂 有 ① ② ③ 减数 第一 次分 裂 有 ④ ⑤ ⑥ 减数 第二 次分 裂 无 ⑦ ⑧ ⑨ 比较 ①与④的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；①与⑦、④与⑦的主要区别在于有无同源染色体 ②与⑤的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；②与⑧、⑤与⑧的主要区别在于有无同源染色体 ③与⑥比较：③中染色单体分开，⑥中同源染色体分离；③与⑨比较：③中有同源染色体，⑨中无同源染色体；⑥与③⑨比较：⑥中有染色单体，③⑨中无染色单体 2．判断细胞图像所处的时期（三看法） 3．细胞分裂与遗传、变异的关系 （1）与两大遗传定律的关系 基因的分离定律和基因的自由组合定律均发生于减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，同时非同源染色体自由组合。 （2）与三大变异的关系 真核生物存在三大变异类型，原核生物以及病毒没有基因重组和染色体变异，只有基因突变。 ①基因突变：任何方式的细胞分裂过程中，都有遗传物质的复制，受生物体内或体外各种因素的干扰，都可导致复制发生差错，从而发生基因突变。 ②基因重组：发生于减Ⅰ四分体时期和后期，源自同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换和非同源染色体的自由组合。 ③染色体变异：无论是减数分裂还是有丝分裂，细胞均能发生染色体结构和数目变异。 【例1】图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是（　　） A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生 C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组 解析：据图示细胞中无同源染色体且着丝点排列在赤道板上可知该细胞处于减数第二次分裂中期，为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体。该动物基因型为AABb，故a基因是由A基因突变产生的。若该细胞为次级卵母细胞，可产生AB和aB两种精子；若该细胞为次级卵母细胞，则产生一个卵细胞，为AB或aB。该动物为二倍体，在有丝分裂后期时，染色体组数目为四个。