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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 一、知能目标要求: 1.增强抵抗挫折的能力,能够在挫折面前保持积极的心态,珍惜自己的生命。 2.懂得全面、客观、正确地认识与评价自己,充分发掘自身潜能,实现人生价值。 第二部分 八年级思想品德 4 勇敢做自己 二、知能要点分析 1.人一生中可能遇到的挫折和挑战 考试失败、别人指责、他人误解、亲人离去、意外伤残、失业贫困、天灾人祸、婚姻变故等等。 2.挫折是人生经历中不可缺少的一部分 任何人都不可能不遭遇挫折,即使那些表面上看来很“顺”的人。挫折是人生经历中不可缺少的一部分。 3.挫折的含义、产生的原因 含义:是指个体在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个体动机不能实现,需要得不到满足的一种情绪状态。 二、知能要点分析 产生的原因: 从客观上看,主要有自然因素和社会因素。自然因素:人都会生老病死,这是不可抗拒的自然法则;同样,天灾人祸也是人力所难避免的。不利的自然环境和时空的限制,都会给人的心理造成挫折。社会因素:主要是指人在社会生活所受到的人为因素的限制和阻力,如朋友间的矛盾、师长的不理解、某些课程艰深难学等。 ,从主观上看,由于个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制,导致自身追求的目标不能实现而产生了挫折。 4.挫折的积极作用 挫折能促进人的成长,挫折中含有“生命之钙”。如果没有挫折和失败,人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。没有经历过失败和挫折,就找不到真理。失败和挫折是人生的学校,它能折磨人、考验人,更能教育人、锻炼人,使人受益终身。 5.“生命之钙”的成分 二、知能要点分析 钙是骨质生长的必要成分,精神生命的质量也需要“钙”,其成分包括:坚强的意志、化解痛苦的智慧、自我更新的勇气、明确的目标、决不轻言放弃的信念、积极的心态等。 6.面对挫折,不同的心态会带来不同的结果,面对挫折,积极的心态会使你的眼睛醒来,看到乐观、进步、向上的一面,你的生命会重新闪亮;而消极的心态会使你的眼睛老去,只看到悲观、失望和灰暗的一面,你的生命也会随之暗淡。 7.直面挫折,成就自己 要积极走出挫折,成就自己的事业,就要做到以下几点: (1)正视现实和挫折,不回避,端正心态——这是走出挫折的前提; (2)认真分析和解剖挫折产生的原因——这是走出挫折的基础: (3)理想和目标是走出挫折的驱动力: (4)树立信心,增强勇气——这是走出挫折、取得成功的根本保证,也是最关键的一点。 二、知能要点分析 8.青少年轻生的主要心理原因 (1)遇到挫折,认为实在是走投无路; (2)认为死亡可以带来彻底的解脱; (3)没有死亡的概念,认为死亡就像“闹着玩”一样,瞬间即过, 9 . 生命弥足珍贵,我们要正确对待生命 我们的生命不仅对自己重要,对他人、对社会也同样重要。因为,生命并不仅仅属于我们自己,它也属于我们的父母,我们是父母生命的延续;生命也属于亲人和朋友,他们把关爱给予了我们;生命更属于社会,我们是社会的人。 有些我们“不可逾越的挫折”,只是说明“此路不通”,但还有别的“路”可以走。生命得来不易,我们应加倍珍惜。 10.学会悦纳自己,接受自己(外在的) (1)大自然造就了每一个人,就赋予了每一个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧。也许你会觉得自己有某些缺陷,但是,你不必为自己的生理特点而烦恼, 二、知能要点分析 应该对自己有信心,相信你是独一无二的。如果只看到自己的短处、缺陷,实际上是放大了这些缺陷,更会引起别人的注意。 (2)其实我们每个人都是一道亮丽的风景。学会欣赏“自我”,是人生一大智慧! 11.没有超人,要学会全面认识自己(内在的) (1)不要幻想完美。处于青春期的中学生总想追求完美,对自己的缺陷耿耿于怀,希望所有的缺陷都远离自己。但这种完美的超人在生活中是不存在的。 (2)多看看自己“所拥有的”。在这个世界上,每一个人或多或少都存在某些缺陷,没有人是十全十美的,无需报怨命运,多看自己“所拥有的”,就会觉得阳光更多地洒在自己身上。 (3)只是才能不同罢了。每个人都有自己的特色,有自己独特的魅力。大胆一点说,我们都是潜在的天才,只是表现形式不同罢了!我们必须学会找到自己的优势,发挥自己的特长,把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。 二、知能要点分析 12.潜能是金矿 (1)潜能的含义:潜能就是人类原本具备却未被使用的能力。 (2)人的潜能无穷:人
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