【高中数学选修2-2】2.1.1合情推理.ppt

* 2.1.1 合情推理 ---归纳推理、类比推理 2.1 合情推理与演绎推理 推理是人们思维活动的过程，是根据一个或几个已知的判断来确定一个新的判断的思维过程。 史话：歌德巴赫猜想的提出过程： （1)他先无意中发现：3＋7＝10，3＋17＝20，13＋17＝30， 歌德巴赫猜想:“任何一个不小于6的偶数都等于两个奇质数之和” 综上述他得出一个规律：偶数＝奇质数＋奇质数 （2)他后来又把上面的式子改写为: 10＝3＋7，20＝3＋17，30＝13＋17． 6＝3+3， 1000＝29+971， 8＝3+5， 1002=139+863, 10＝5+5, … 12＝5+7， 14＝7+7， 16＝5+11, 18 =7+11, …， 观察下面一个推理问题，你有什么想法？ 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理.(简称：归纳) 说明：归纳推理的几个特点; 1.归纳是由特殊到一般、由部分到整体的推理,因而,由归纳所得的结论超越了前提所包容的范围. 2.归纳是依据若干已知的、没有穷尽的现象推断尚属未知的现象,因而结论具有猜测性. 3.归纳的前提是特殊的情况,因而归纳是立足于观察、经验和实验的基础之上,提出带有规律性的结论。 需证明 归纳推理定义： 1，3，5，7，…，由此你猜想出第 个数是_______. 这就是从部分到整体,从特殊到一般的归纳推理. 统计初步中的用样本估计总体 通过从总体中抽取部分对象进行观测或试验，进而对整体做出推断. 这也是从部分到整体,从特殊到一般的归纳推理. 意思是从一片树叶的凋落，知道秋 天将要来到.比喻由细微的迹象看出整体 形势的变化，由部分推知全体. 成语”一叶知秋” 这还是从部分到整体,从特殊到一般的归纳推理. 由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论的推理,称为归纳推理.(简称：归纳) 归纳推理定义： ⑴ 对有限的资料进行观察、分析、归纳 整理； ⑵ 提出带有规律性的结论，即猜想； ⑶ 检验猜想。 归纳推理的一般步骤： 具体的材料 观察分析 猜想出一般性的结论 例1已知数列{an}的第1项a1=1且 (n=1,2,3 …),试归纳出这个数列的通项公式. 解： 猜想： 点评：虽然这个猜想是否正确还需要严格的逻辑证明，但这个猜想可以为我们研究问题提供一个方向。 传说在古老的印度有一座神庙，神庙中有三根针和套在一根针上的64个圆环.古印度的天神指示他的僧侣们按下列规则,把圆环从一根针上全部移到另一根针上，第三根针起“过渡”的作用. 1.每次只能移动1个圆环； 2.较大的圆环不能放在较小的圆环上面. 如果有一天，僧侣们将这64个圆环全部移到另一根针上，那么世界末日就来临了. 请你试着推测：把 个圆环从1号针移到3号针,最少需要移动多少次? 1 2 3 1 2 3 第1个圆环从1到3. 设 为把 个圆环从1号针移到3号针的最少次数，则 ＝1时， ＝1 ＝2时， 1 2 3 第1个圆环从1到3. 前1个圆环从1到2; 第2个圆环从1到3; 第1个圆环从2到3. 设 为把 个圆环从1号针移到3号针的最少次数，则 ＝1 ＝1时， ＝3 ＝2时， ＝3 ＝1时， ＝1 ＝3时， 1 2 3 第1个圆环从1到3. 前1个圆环从1到2; 第2个圆环从1到3; 前1个圆环从2到3. 前2个圆环从1到2; 第3个圆环从1到3; 前2个圆环从2到3. 设 为把 个圆环从1号针移到3号针的最少次数，则 ＝7 猜想 an= 2n -1 归纳推理的基础 归纳推理的作用 归纳推理 观察、分析 发现新事实、获得新结论 由部分到整体、 个别到一般的推理 注意 归纳推理的结论不一定成立 小结： 类比推理 关于锯子的一个传说：春秋时代鲁国的公输班（后人称鲁班，被认为是木匠业的祖师）一次去林中砍树时被一株齿形的茅草割破了手，这桩倒霉事却使他发明了锯子. 他的思路是这样的： 茅草是齿形的； 茅草能割破手. 我需要一种能割断木头的工具； 它也可以是齿形的. 这个