甜甜的棒棒糖材料.ppt

* 一、教材分析： 棒棒糖外形可爱，色彩漂亮，味道甜美，是儿童所喜欢的食品。选择它作为造型的内容，对于低年级的学生来说比较合适。可用彩泥模仿真实的棒棒糖进行造型练习，从中培养学生的设计、创造及动手能力。 二、教学理念： 本课设计的教学活动，紧紧围绕着激发学生丰富的想象力与积极的参与进行展开，让学生在轻松愉悦的氛围中感受艺术的熏陶，给学生创设宽阔的舞台，尽情发挥创造力。本课教学遵循《新课标》理念，将艺术与生活有机联系。学生通过观察、体验、表达、表现和思考等一系列的实践体验，从不同角度体验美术的乐趣，提高他们的学习兴趣和增强他们的学习信心。师生之间共同创设一种民主、和谐、轻松、愉悦的学习氛围，形成一种师生互动与生生互动的良好氛围。让学生真正成为学习的主人，教师成为与学生平等的对话者与学习伙伴。充分发挥评价在课堂教学中的作用，采用多种方式多方面评价，对学生的点滴进步评价，从而让所有学生都能以高涨的热情，全身心地投入到美术活动中。 三、教学目标： 1、知识目标：学习泥塑的简单工艺，引导学生塑造出几种有趣的棒棒糖造型。 2、能力目标：培养学生初步的设计意识、想象力、创造力和动手能力，在过程中让学生尝试泥塑造型的乐趣，进一步感受色彩搭配。 3、情感目标：互帮互学，学习合作，在合作中交流中激发创作的灵感，享受集体的温暖。 四、教学重点、难点： 1、重点：通过变色活动让学生直观感知色彩的变化、认