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- 2016-06-18 发布于河南
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反思在从教研到科研中的作用——行动研究法及其应用 主讲:中国心理学会会员重庆市科普专家 重庆市教育评估专家重庆市社会心理学会常务理事重庆心理学会理事、发展心理专委会副主委重庆市高校中青年骨干教师资助计划获得者长江师范学院德育与心理健康教育学科带头人高级心理咨询师刘宗发 教 授 Tel QQ:251194699 一、为什么要应用“行动研究法” ? ----why二、什么是“行动研究法” ? ----what三、如何应用“行动研究法” ? ----how 一、为什么要实施行动研究 (一)行动研究有利于学校的教育改革和教师的专业发展 (二)行动研究克服了教育理论与教育实践相脱节的弊端 二、什么是行动研究法 (一)行动研究法的定义 行动研究法是在教育情境中,由教育理论工作者和实践工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的一种教育教学实践方法。 “科学性”。用科学方法解决问题。 “改进性”。改善环境、改进行动。 “批判性”。教师自我反思的研究。 (二)、行动
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