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说明文是一种以（ ）为主要表达方式的文章体裁。 按说明对象分，介绍某一事物的形体特征的是（ ） 说明文；解释事物的本身的道理或内部的规律的是（ ）说明文 。 按语言的生动程度分，可分为平实说明文和（ ）说明文（也叫文艺性说明文、科学小品文）。 常见的说明顺序有：（ ） 常见的说明方法有：（ ） 二、阅读感知 课文是从哪几个方面来解说“花儿为什么这样红”的科学原理的？ 要求： 1、请勾画出关键语句。 2、画出课文的结构图并理清 说明顺序。 四、读一读 品一品 至于白花，那是因为细胞液里不含色素。白花，例如菊花，萎谢之前呈红色，表示它这时也含有花青素了。变色的一个例子是添色木芙蓉，早晨开的时候白色，后来变成淡红色，最后变成深红色。 至于白花，那是因为细胞液里不含色素。有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开的时候白色，中午变成淡红色，下午深红色。 本文语言准确严密，你还能找到这样的句子吗？ 回读标题 说说你的发现 “花儿为什么这样红”原是一首歌曲的名字，作者借来作为标题，这样写有什么好处？ 1、用歌曲名做标题，通俗形象，吸引人。 2、用设问句做标题，设置悬念，激起读者的阅读兴趣。 3、此句贯穿全篇，引起每一层说明，结构严谨。 4、“红”并非单指一种颜色，借代各种颜色，含蓄有味。 小问号考考你 学了此文，你弄清“花儿为什么这样红”的原因吗？根据课文有关内容，以第一人称的口吻向爱问“为什么”的小问号说一说你为什么开红（橙、白、黄、蓝、会变）色的花？ 你为什么会开红花？ 你为什么会开白色的花？ 你的花为什么会变色？ 虞美人：你为什么会开蓝色的花？ * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 贾祖璋 检查预习 1、基础知识积累： 2、作者的相关信息： 3、文体知识盘点： 学习说明文应从哪些方面入手呢？ 明对象，抓特征 理清结构和顺序 把握方法及作用 品析语言的特点 花儿为什么这样红 ——事理说明文 （总）一、提出问题（第1段）——花儿为什么这样红？ 物质基础 物理学原因 内部因素 逻 生理需要 （主） 辑 （分）二、解说问题 “花红”？ 进化观点 顺 （2—10段） 自然选择 外部因素 序 人工选择 （次） （总）三、总结问题（第11段）—— 是大自然的杰作，更是人工培育的结果。 三、合作探究 “花儿为什么这样红”是一个涉及到生物、物理、化学多学科的复杂问题，作者却写的通俗易懂，这得益于综合运用了多种说明方法。 举例说说本文采用了哪些说明方法？有什么作用？ 你为什么会开橙色花？ 添色木芙蓉 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *