2014高三一轮复习哲学第一课《美好生活的向导》课件.pptVIP

2007年—2013年广东高考政治《生活与哲学》试题按课归类第一单元 生活智慧与时代精神 清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，法学博士 北京大学法律系和经济学院经济学专业毕业,在职研究生学历,法学学士、经济学博士学位。 历史唯物主义 （第四单元) 哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 （第二、三单元) 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 价值观 12. 人生观 12. 《生活与哲学》知识结构 第一单元　生活智慧与时代精神 第一课　美好生活的向导 一、生活处处有哲学 二、关于世界观的学说 第二课　百舸争流的思想 一、哲学的基本问题 二、唯物主义和唯心主义 第三课　时代精神的精华 一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 二、哲学史上的伟大变革 综合探究　走进哲学　问辩人生 （2009年高考）25．“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的 A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 （2011年高考）33．某研究机构发表报告说，他们将14种酶、1种辅酶、纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水“一锅烩”，制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气。据此，以下判断正确的是 A．科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律 B．研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的 C．该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程 D．实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的 （2012年高考）32．在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了 ①一切从实际出发的工作要求 ②群众观点和群众路线 ③量变引起质变的辩证过程 ④客观精神的外化和表现 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2012年高考）33．“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕。这体现了 A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 B．主观唯心主义的倾向 C．实践改造世界向产品改变世界的转变 D．系统优化的方法 第一课 美好生活的向导 第一单元 生活智慧与时代精神 第1课 美好生活的向导 课标要求·考纲研析 1.近几年高考在本课的命题较少，侧重于考查学生对教材基础知识的记忆和理解，试题对教材知识的考查较直观 2.生活处处有哲学，高考时考查学生明辨是非的能力，理论联系实际的能力。在诸考点中，要注意掌握哲学与具体科学之间的关系 哲学是什么： (1)哲学与世界观和方法论 (2)哲学与其他学科的关系 (3)哲学与时代精神 (4)哲学的作用 思考日常生活富有哲理的事例，感悟哲学是关于世界观的学问，能够开启人的智慧 学习提示 考纲呈现 课标要求 考点内容解读 实践 考点一　哲学与世界观和方法论 主干梳理 追问 思考 智慧 聪明 认识世界 改造世界 世界观 系统化 理论化 哲学与世界观的关系 区别： ?含义：世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学:系统化、理论化的世界观。 ?特点：世界观是零散的、自发形成的。哲学是系统化、理论化的、自觉形成的。 ?存在:世界观人人都有。 哲学不是人人都有的. 联系： ①哲学与世界现的研究对象都是整个世界 ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现 同一问题 决定 体现 世界观 方法论 （2012·江苏）在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了 （ ） A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华 考点二　哲学与其他学科的关系 主干梳理 自然科学 社会科学 思维科学 具体领域 本质 规律 基础 世界观 方法论 达尔文的进化论不仅是生物学上的革命，还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论，摧毁了各种唯心的目的论和物种论，并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。上述事实说明（  ①具体科学的进