中学科学教材教法.docVIP

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  • 2016-06-18 发布于重庆
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中学科学教材教法

卷1 简述技术与科学的区别和联系 参考答案:科学是人们认识自然界的一种活动,它的成果是科学理论的发现,其途径是科学研究;而技术则是人们改造世界的一种社会实践活动,它的成果是新产品或新工艺的发明,其途径的核心部分是技术设计。科学理论常常可以转化为技术原理,科学促进技术发展,技术又为科学的发展提供有力的支撑,随着时代的发展与科学技术的进步,科学与技术的关系日益紧密。 科学教材内容应该如何选择? 参考答案: ①科学教材内容的选择应改变只注重知识的偏向,全面考虑内容标准的要求。选择那些有利于认识最重要、最基本的科学统一概念和原理的知识、能突出体现科学研究的基本特征、发展科学探究能力的活动以及更好的理解科学、技术与社会关系的主题内容。 ②科学教材内容的选择应改变只注重理论轻实践应用的偏向,全面考虑理论与实践的关系,应当使学生了解科学理论来源于实践,形成于科学的探究过程,还要回到技术、生活和社会的应用中去 ③科学教材内容的选择应全面考虑基础性与时代性的关系,关注拓宽知识视野和联系现代科学技术的发展,使学生更多地接受反映时代特征的新思想和新事物。 ④科学教材内容的选择应有利于探究活动的开展。教材应当突破以科学知识阐述为主的传统模式,为学生提供更多的科学探究的机会。为了实现探究性的学习,课堂学习的知识密度不能太大。为此,应当破除过于概念严密性和系统性的观念。 卷2 进行科学探究需要哪些基本的实验技

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