北师大版生物七级上册5章2节呼吸作用精品重点.ppt

现象 * 第五章 绿色植物的生活方式 第二节 呼吸作用 光合作用的公式： 光二氧化碳+水 淀粉(储存能量)+氧气 叶绿体 1.光合作用的物质转变是 2.光合作用的能量转变是 无机物 有机物 光能 化学能 知识回顾 演示一：种子萌发时吸收氧气 熄灭 燃烧 氧气少 氧气多 结论： 萌发种子进行呼吸作用吸收氧气 现象 原因 萌发 种子 煮熟 种子 1、为什么将实验装置放到温暖环境中？ 2、说出演示实验中煮熟种子的作用? 对照作用 温暖环境呼吸作用更强， 实验效果更明显 讨论 演示二：种子萌发时释放二氧化碳 　　 二氧化碳是一种无色无味的气体，微溶于水。因为它能与石灰水发生反应生成白色沉淀物而使澄清石灰水变浑浊，所以经常用石灰水检验二氧化碳的存在。 了解 二氧化碳 + 澄清石灰水 → 石灰水变混浊 萌发 种子 煮熟 种子 甲　　　　　　　 乙 原因 澄清石灰水 变得浑浊 澄清石灰水 不变浑浊 有大量 二氧化碳 没有大量 二氧化碳 结论： 萌发种子进行呼吸作用释放出二氧化碳 1、为什么要加水到玻璃瓶內? 2、是什么气体使澄清的石灰水变得浑浊? 二氧化碳 3、为什么漏斗里还有要塞上一个面团？ 防止气体泄露出来 加水排气法 演示三：种子萌发时释放能量 甲 乙 萌发 种子 煮熟 种子 现象 原因 温度升高 温度不变 种子放 出热量 死种子不 放出热量 结论： 萌发种子进行呼吸作用释放出能量 1、产生的热量是从哪里来的？是什么能量转化而来？ 2、煮熟种子为什么不能进行呼吸作用? 有机物中的化学能 萌发的种子进行呼吸作用释放能量 细胞死了，没有生命力，不进行呼吸作用 由以上实验可以得出: 萌发的种子进行呼吸作用时,不但吸收______,释放____________，而且会释放出________。 氧气 二氧化碳 热量 萌发的种子吸收氧气，将种子中的有机物分解,产生二氧化碳和水，同时有机物中的能量释放出来。 呼吸作用是在细胞里进行的，所以植物所有器官都进行呼吸作用，只要细胞是活的. 呼吸作用的主要场所是线粒体。 植物细胞和动物细胞一样都有线粒体， 所以植物细胞和动物细胞都进行呼吸作用。 植物体吸收氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时将储存的能量释放出来的过程，叫做呼吸作用。 呼吸作用的概念 氧气 + 有机物(贮存能量) 二氧化碳 水 + 能量 线粒体 + 1.原料 2.产物 3.场所 呼吸作用的反应式 分解有机物，释放能量 5、实质： 能量转变： 有机物 无机物 有机物中 的化学能 生命需要的能量 物质转变： 4、呼吸作用的变化： （热能） 呼吸作用的实质 　植物体通过呼吸作用释放能量： 一部分转变成热量散失 为生命活动提供动力 呼吸作用的意义 一部分用于各项生命活动 1 2 影响呼吸作用的因素 1、氧气的多少与呼吸作用的强度有什么关系？ 氧气多： 呼吸作用就强 氧气少： 呼吸作用就弱 2、想一想：我们做呼吸作用实验时， 为什么要把实验装置放在温暖环境中？ 呼吸作用就强 呼吸作用就弱 温度高： 温度低： 3、湿种子堆容易发热，而干种子堆不容易发热？这说明了什么？ 呼吸作用就强 呼吸作用就弱 湿度高： 湿度低： 湿度越高，呼吸作用越强 湿度 湿度对呼吸作用强度的影响 呼吸作用强度