第2节《化学计量在实验中的应用》课时2课件要点.pptxVIP

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  • 2016-11-27 发布于湖北
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第2节《化学计量在实验中的应用》课时2课件要点.pptx

; 本节课以1mol固体、液体的体积的大小导入,通过计算1mol不同气体的体积归纳出摩尔体积,接着通过视频(影响物质体积的因素),引导学生从影响物质体积的三个要素考虑物质的体积,认识到相同温度和压强条件下气体的摩尔体积是相等的。标准状况下,1mol 任何气体的体积都约是22.4L。再将质量、物质的量、微粒数与气体体积串在一起计算并推理,归纳得出阿伏加德罗定律。引导学生用理想气体状态方程(克拉珀龙方程)PV=nRT 和其它公式得出阿伏加德罗定律的推论,并加予练习进行强化。;1.掌握气体摩尔体积的概念,明确影响气体体积的因素有温度和压强,且气体摩尔体积必须指明一定的温度和压强。 2.了解物质的量、气体体积和气体摩尔体积之间的关系。 3.了解阿伏加德罗定律的内容,学会运用公式PV=nRT进行推导,得出阿伏加德罗定律的其他推论。;1mol液体的体积;1mol下列气体在00C、1.01×105Pa下的体积;为什么相同条件下,1mol不同固体和液体的体积不同,而1mol不同气体的体积几乎相同?物质的体积与什么因素有关?;①物质的粒子数目;;标准状况下气体摩尔体积要点: 条件: 00C、1.01×105Pa (标准状况 S.T.P) 对象:任何气体 物质的量:1mol; 1mol任何气体,可以是单一纯净的气体,也可以是混合气体。;判断下列说法是否正确?为什么? 1. 气体的摩尔体

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