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第二章 西方现代主要人格理论介绍 精神分析学派的人格理论 特质学派的人格理论 人本主义学派的人格理论 行为主义学派的人格理论 认知学派的人格理论 第一节 精神分析学派的人格理论 弗洛伊德的健康人格理论 阿德勒的健康人格观 艾里克森的自我同一性人格理论 西格蒙德·弗洛伊德 （Sigmund Freud,1856-1939） 1856年5月6日出生于摩拉维亚的弗莱堡。 1873年冬季开始在维也纳大学学医，在布吕克（Brucke）指导下从事神经生理学研究。 1881年获得医学博士学位，随即私人开业治疗精神疾病。 1885年前往法国跟沙可（Jean Charcot）学习催眠术 1895与Breuer合作《歇斯底里的研究》 1896年正式提出精神分析的观点 1900年《梦的解析》出版 1909年应邀到美国克拉克大学做精神分析系列讲座 1938年为逃避纳粹迫害，举家前往英国伦敦 1939年死于喉癌 一、古典精神分析理论 ——弗洛伊德的健康人格观 精神分析理论由弗洛伊德所创立。按照精神分析家拉伯波特的总结，精神分析学说大致可以概括为五个理论观点： （一）心理结构理论（分区观点） 分区观点就是弗洛伊德对心理结构的看法，弗洛伊德认为人类的心理活动分为无（潜）意识和意识二个层面，二者之间为前意识。 心理结构（潜意识理论）： 意识、无意识、前意识 意识是在觉醒状态下的觉知，它既包括对外界事物的觉知，也包括对自身内部状态的觉知。意识是心理结构的表层，它面向外部世界，是个体能够知觉的精神生活；无意识是相对于意识而言的，它指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程，它既包括对刺激的无意识，也包括无意识行为。 前意识是介于无意识和意识之间的一部分，它虽然此时此刻意识不到，但可在集中注意，努力思索后回忆起来的那部分经验； 潜意识是人的心理活动的深层结构，是个体不能知觉的精神生活，它由原始冲动和本能以及出生后的多种欲望所构成。潜意识是人的一种天赋反映能力，是在人进化过程中通过遗传获得的心理存在形式。潜意识的存在和活动都不是自觉的，是在不知不觉中自发地实现的。潜意识的活动主要以生动、直观的形象为形式，较少在抽象、概念中进行。 弗罗伊德关于意识的冰山理论 （二）弗洛伊德人格结构理论 ---本我、自我、超我 本我：是个体中最原始的部分，它是新生婴儿出生具有的初始系统。本我是一个最原始的，与生俱来的潜意识的结构部分，代表生物本能和欲望，受“利比多”或“性驱力”的驱策，按照“快乐原则”行事。 自我：指人格中的理智而现实的部分,它产生于本我。自我奉行“现实原则”行事。自我是本我与外界关系的调节者，决定对本我的各种要求是否允许其获得满足。 超我：是人格中的良知部分，它超越生存需要，渴望追求完美。超我奉行“理想原则”行事。凡不符合超我要求的活动将引起良心不安、内疚甚至罪恶感。 弗洛伊德认为自我是最辛苦的：他说：“有一句格言告诫我们，一仆不能同时服侍两个主人，然而可怜的自我却处境更坏，它服侍着三个严厉的主人，而且要使它们的要求和需要相互协调。这些要求总是背道而驰并似乎常常互不相容，难怪自我经常不能完成任务。它的三位专制的主人是外部世界、超我和本我。” 人格的三个系统不是孤立的，它们相互作用构成人格的整体。其中: 本我是人格中的生理成分 自我是人格中的心理成分 超我是人格中的社会成分 在通常情况下，本我、自我和超我是处于协调和平衡状态的，从而保证了人格的正常发展，如果三者失调乃至破坏，就会产生神经病，危及人格的发展。 （三）弗洛伊德的心理动力观点 弗洛伊德认为心理活动驱动力是一种心理能量，它出自先天的本能。弗洛伊德原本假定有两大类基本的驱力： 同自我或自我保护有关的驱力，包括饥、渴及其他与生存有关的生理需要，它们是使个体生存所必需的。 性爱的驱力，与性欲望和种系的繁衍有关。弗洛伊德更重视性欲望，他把这个概念极大地扩展到其他的欲望，并把性欲的能量源泉，即力比多看成是驱使人寻求各种感官快乐的心理能量。这是造成人们批判他“泛性论”的原因。 “生”的本能和“死”的本能。生的本能是指个体保存和种系的延续两类驱力；死的本能是指攻击、侵略等行为。 （四）弗洛伊德的心理性欲发展理论 ------人格发展理论 弗洛伊德的人格发展理论是建立在他的性发展理论基础上的。他认为，性心理发展过程如不能顺利地进行，停滞在某一发展阶段，或在个体受挫后从高级的发展阶段倒退到某一低级的发展阶段即产生了退行，就可能导致心理异常，成为各种神经症