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- 2016-06-18 发布于湖北
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课标解读 1.了解磁现象?知道磁体?磁极?磁性等概念. 2.知道磁场的概念,理解磁场的物质性. 3.体会奥斯特发现电流效应的重要意义. 4.知道地磁场的特点,了解地磁场对人类生活的影响. 课前自主学习 一?磁现象 1.磁性:物质吸引铁?钴?镍等物质的性质. 2.磁体:具有磁性的物体,如磁铁. 3.磁极:磁体上磁性最强的区域.任何磁体,都有两个磁极,一个叫南极,另一个叫北极;同名磁极之间相互排斥,异名磁极之间相互吸引. 二?电流的磁效应 1.奥斯特的实验 将导线沿南北方向放置在小磁针的上方,通电时磁针发生了转动. 2.奥斯特实验发现了电流的磁效应,即电流可以产生磁场,首次揭示了电与磁的联系. 三?磁场 磁体?通电导线周围存在着磁场,它是一种特殊的物质,磁体与磁体之间,磁体与通电导线之间,以及通电导线与通电导线之间的相互作用,都是通过磁场发生的. 四?地磁场 1.地球是一个磁体,N极位于地理南极附近,S极位于地理北极附近,自由转动的小磁针能显示地磁场的作用,这是指南针的原理. 2.磁偏角:小磁针的指向与正南方向之间的夹角. 知识梳理图 课堂互动探究 一?磁现象 1.磁性:物质具有吸引铁、钴、镍物质的性质叫磁性. 2.磁体:具有磁性的物体叫磁体. 3.磁极:磁体的各部分磁性强弱不同,磁性最强的区域叫磁极. 任何磁体都有两个磁极,一个叫南极(又称S极),另一个
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