合理安排时间《排队问题》精要.pptVIP

* 小学数学人教版四年级上册 排队问题 课外活动时，两位同学拿着作业本同时到办公室找张老师改更正的作业。 小红：老师改我的《练习本》，只要3分钟。 小静：老师改我的 《学法大视野》，只要5分钟。 两人同时说：改完作业我们还要打扫卫生。 小红：先改我的吧，这样好一些。 方案 改作业 顺序 小红等候时间 （分） 小静等候 时间 （分） 等候时间的总和 （分） 1 小红 小静 小静 小红 2 3 3+5=8 11 5+3=8 5 13 改完作业后，她们回到教室，准备打扫卫生。她们俩和小丽三人正好同时来到杂物间水龙头前。 （只有一只水龙头。） 小红：洗抹布，要2分钟。 小静：洗拖把，要5分钟。 小丽：装一桶水，要3分钟。 学习要求： 1、小组讨论后写出用水先后的方案，能写几种就写几种。 2、算出每种用水方案的等候时间的总和。 方案 用水顺序 小红的等候 时间(分) 小静的等候 时间(分) 小丽的等候 时间(分) 等候时间 的总和(分) 1 2 3 4 5 6 小红→小静 →小丽 小红→小丽 →小静 小静→小红 →小丽 小静→小丽 →小红 小丽→小红 →小静 小丽→小静 →小红 2 2+5 2+5+3 19