数学建模竞赛坚定信心认真准备积极参与重点分析.ppt

坚定信心 认真准备 积极参与 * * * Jingsaitixuanjiang 2013. 7 宇宙之大, 粒子之微, 火箭之速, 化工之巧, 地球之变, 生物之谜, 日用之繁, 无处不用数学 . “当今高技术本质上是一种数学技术.” “今天, 在技术科学中最有用的数学研究领域是数值分析和数学建模 .” “数学建模和相伴的计算正成为工程设计过程中的关键工具 .” “学数学”与“用数学” 是不同的 . 一、数学建模竞赛大专组情况简介 1. CUMCM大专组参赛队数情况(1999年开始设立大专组竞赛) 专科组 参赛队数 专科组 参赛队数 17 741 2012 6 556 2005 16 008 2011 5 304 2004 14 108 2010 4 208 2003 12 272 2009 3 534 2002 10 384 2008 3 081 2001 11 742 2007 2 602 2000 9 985 2006 2 241 1999 % 本科组 参赛队数 年份 % 本科组 参赛队数 年份 27 381×3 = 82 143 416 608 780 914 1 198 1 577 1 936 2 303 2 248 2 462 2 770 3 209 3 482 3 478 15.6 18.9 20.2 20.5 22.2 22.9 22.8 18.7 16.1 19.2 18.4 18.5 17.9 16.4 2. CUMCM大专组赛题情况 99C 煤矸石堆积 D 钻井布局 00C 飞越北极 D 空洞探测 01C 基金使用计划 D 公交车调度 02C 车灯线光源的计算 D 赛程安排 03C SARS的传播 D 抢渡长江 04C 饮酒驾车 D 公务员招聘 05C 雨量预报方法的评价 D DVD在线租赁 06C 易拉罐形状和尺寸的最优设计 D 煤矿瓦斯和煤尘的监测与控制 07C 手机“套餐”优惠几何 D 体能测试时间安排 08C 地面搜索 D NBA赛程的分析与评价 09C 卫星和飞船的跟踪测控 D 会议筹备 10C 输油管的布置 D 对学生宿舍设计方案的评价 11C 企业退休职工养老金制度的改革 D 天然肠衣搭配问题 12C 脑卒中发病环境因素分析及干预 D 机器人避障问题 与本科题同名但要求不同 99D 钻井布局 为进行辅助决策，勘探部门要求我们研究如下问题： 1）假定网格的横向和纵向是固定的 (比如东西向和南北向), 并规定两点间的距离为其横向距离(横坐标之差绝对值)及纵向距离(纵坐标之差绝对值)的最大值。在平面上平行移动网格N , 使可利用的旧井数尽可能大。试提供数值计算方法, 并对下面的数值例子用计算机进行计算。 2）在欧氏距离的误差意义下，考虑网格的横向和纵向不固定（可以旋转）的情形，给出算法及计算结果。 3）如果有 n 口旧井, 给出判定这些井均可利用的条件和算法（你可以任意选定一种距离）。 数值例子 n = 12个点的坐标如下表所示： 2.00 3.50 1.50 3.51 5.50 2.00 6.24 4.10 2.01 4.50 3.41 0.80 bi 0.50 1.41 3.00 3.37 3.40 4.72 4.72 5.43 7.57 8.38 8.98 9.50 ai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 i 01D 公交车调度 试根据这些资料和要求，为该线路设计一个便于操作的全天（工作日）的公交车调度方案，包括两个起点站的发车时刻表；一共需要多少辆车；这个方案以怎样的程度照顾到了乘客和公交公司双方的利益；等等。 如何将这个调度问题抽象成一个明确、完整的数学模型，指出求解模型的方法