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第一章 生态学概论 生态学的起源及分类 1生态学的起源 起源：生态学(尤其是基础生态学)起源于生物学。 2生态学的分类 基础生态学是以个体、种群、群落、生态系统等不同的等级单元为研究对象的。种群、群落和生态系统均以生物的群体为研究对象，合称为群体生态学。 个体生态学 种群生态学 群落生态学 生态系统生态学 生态学的发展 生态学的发展可划分四个阶段：第一阶段：19世纪以前——萌芽阶段；第二阶段：19世纪的生态学——初创阶段；第三阶段：20世纪前半叶生态学——形成阶段； 第四阶段：20世纪半叶以后的生态学——发展阶段； 第二节生物生存环境 一 生物的能量环境（能量来源于太阳） 1光：光照强度（空间和时间）、光质、光照长度(维度不同光照长短不同） 2温度：太阳辐射使的地表受热，温度升高 （1）温度的空间变化：纬度、海拔高度 纬度增加1度，温度降低大约0.5度。 海拔升高100米，温度降低大约0.6度。 （2）温度的时间变化：季节变化、昼夜变化。 二生物的物质环境 1大气圈： 大气的组成：恒定的、可变的和不定的三部分。 大气的分层：对流层、平流层、中间层和热层。 2水圈：地球表面各种形态的水的总称。水是人类与生物必不可少的、重要的物质。对地球热量输送和气候调节也非常重要。 3岩石圈和土壤圈 土壤是由岩石风化形成母质加上水和有机质演变而来。 生物圈 生物圈是由大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈几个圈层的交界面所组成，且交界之间存在着生命活动。 1、生物圈是太阳系中唯一的；它是人类唯一的居住地。 2、生物圈中所蕴藏的能量不是生物圈自身内部产生，而是来自太阳和其他的宇宙射线。 3、从生物圈的物质构造来说，它存在着三大类成分：不具生命的有机物；有机的生命物质；曾经有生命的无生命物质。他们维持着生物圈的生存与进化。 4、在人类诞生之前，植物与动物是生物圈中的主要物质。 5、人类之前的物种，没有哪一种能够获得推翻生物圈自我协调、平衡的力量，而人类具备这种能力。 6、人类诞生于生物圈，适应于生物圈，参与生物圈的平衡，已经成为生物圈的主宰者。 7、人类是生物圈的特殊居民，已经形成人类圈。对生物圈具有一定控制能力和意识，必须服从自然法则。 第三节生态因子及其作用 一、生态因子概念及其分类（任何生物不能脱离其特定的生活环境，生活环境由各个生态因子组成。） 生境：在一定时间内对生命有机体生活、生长发育、繁殖以及对有机体存活数量有影响的空间条件及其他条件的总和。 组成生境的因素称生态因子。 生态因子有两方面因素所组成：非生物因素和生物因素。 生态因子作用的分析 生态因子与生物间的相互作用是相当复杂的。 1生态因子作用的一般特征 综合作用：生境是各种生态因子按一定方式所构成的集合（即综合体）。各个生态因子不是孤立的发挥作用，而是相互联系、相互促进、相互制约的，环境中任何一个单因子的变化，必将引起其它因子发生不同程度的变化。对生物起作用的是生境中各因子的综合作用，决不是单个生态因子的独立效应。 主导因子作用：在生物生活环境内的诸因子中，其中一个或二个因子，在一定条件下，起主导作用，为主导因子。 直接作用和间接作用 有些生态因子，如光、温、水、土壤养分等，直接影响或参与生物新陈代谢； 另一些生态因子，如海拔、坡向、纬度、经度等，通过影响光、温、水、土壤等因子，间接作用于生物。 2生态因子的作用方式 拮抗作用：?指各因子联合作用时，一种因子能抑制或影响另一种因子的作用。 协同、增强和叠加作用 两种或多种化合物共同作用时，总毒性等于或超过化合物单独作用时的毒性总和叫协同作用；总毒性为各化合物单独作用时的总和叫叠加；一种本无毒性的化合物与另一种化合物共同作用时，使后者毒性增强，称为增强作用（协同作用的特例）。 3生态因子作用的规律 限制因子规律 限制因子（limiting factors）：生态因子中最易阻扰和限制生物生长、繁殖的因子。 最低量定律 李比希在研究植物生理时发现“植物生长取决于处在最小量状况下的营养物质的量”或者说，当植物所需的营养物质降低到该植物的最小需要量时，该营养物质就会影响该植物的生长。这个论点被称为李比希最小因子定律。把营养物质扩张到生态因子，则在诸多的生态因子中，只有处于最小量的因子或接近耐受极限的因子对生物的生长发育起主要的限制作用，甚至因该因子的超低量导致生物的死亡，把这个因子叫限制因子。这个规律叫限制因子定律。 耐受性定律 美国生态学家谢尔福德提出，他认为因子在最低量时可以成为限制因子，但如果因子过量超过生物体的耐受程度时，也可以成为限制因子。每一种环境因子都有一个生态上的适应范围大小，称之为生态幅。即有一个最低和最高点，两者之间