【KS5U推荐】优化方案高考物理二轮总复习——特色专项训练课件（江苏专用）第一部分专题五 物理实验 第2讲 电学实验.pptVIP

(1)某同学利用上述器材，采用图甲的电路测量该电池的电动势和内阻，请按照图甲将图乙所示的实物图连线． 见解析 丙 0.4 2.7 8.9 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验 第2讲　电学实验 专题五　物理实验 一、电学仪器的使用与读数 1．电流表、电压表、欧姆表的比较： 仪器 极性 量程选择 读数 电流表 电压表 欧姆表 有正、负极的电表,电流由电表的正极流入，负极流出 使指针尽量指在表盘的中间位置左右 表盘读数乘以相应挡位的倍率 二、电流表内、外接法的比较与选择 1．内、外接法的比较 比较项目 电流表内接法 电流表外接法 电路 误差来源 测量结果 适用条件 电流表的分压 电压表的分流 Rx?RA(测大电阻) RV?Rx(测小电阻) 三、控制电路(滑动变阻器的接法)的比较与选择 1．控制电路的比较 比较项目 限流式接法 分压式接法 电路 电压调节 的范围 电能损耗 0→E 节能 耗能 热点一　实验仪器的读数与使用 命题规律　电流表、电压表、多用电表、电阻箱等仪器是 电学实验中的常用仪器，高考中要求正确使用仪器，会进行 正确读数，高考对此知识点的考查频率较高，是高三复习的 重要知识点． (2015·南京二模)如图甲所示的实验电路． (1)为了粗测“2.5 V，0.6 W”小电珠的电阻，必须将开关____________________断开．把多用电表选择开关旋转到“×___”挡，进行欧姆调零后，将红、黑表笔分别与小电珠两极相接触，测得小电珠的阻值如图乙所示,其读数为___Ω. (2)将选择开关置于直流电压挡，闭合S1、S2，此时测得的是__________________两端的电压． (3)为了测量流过小电珠的电流，应将选择开关置于直流电流挡，闭合开关________，断开开关________，然后将红、黑表笔分别接在S2的左、右接线柱上． S2(填“S1和S2”也可) 1 8 小电珠(填“L”也可) S1 S2 [突破点拨] (1)先估算小电珠的电阻值，然后选择欧姆表的倍率． (2)测小电珠的电流时，应使多用电表与之________联． 0.520(0.518～0.522均正确) ×10 120 A2 R2 a Ⅰ.设计如图甲所示的电路图，正确连接电路． 甲 Ⅱ.将R的阻值调到最大，闭合开关，逐次调小R的阻值，测出多组U和I的值，并记录．以U为纵轴，I为横轴，得到如图 乙所示的图线． 乙 A2 R2 25 相同 不同 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验 栏目导引 导学巧练 热点突破 创新实验 赢在高考 课时演练 知能提升 基础重温 重点归纳 专题五　物理实验