【创新设计】2017年高考物理（人教版、全国II）一轮复习课件：第5章 基础课时14机械能守恒定律及其应用 .pptVIP

3.(2015·天津理综，5)如图8所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度)，则在圆环下滑到最大距离的过程中(　　) 图8 答案　B 4.甲、乙两物体用细线相连，跨过两光滑滑轮按如图9所示方式连接，滑轮上方放置一竖直的光滑半圆形轨道，甲物体与地面接触，乙物体紧挨滑轮位置，两滑轮到地面距离与半圆轨道直径相等，且与圆心在同一水平线上。若两滑轮与甲、乙物体均视为质点，且两滑轮之间距离可视为与半圆轨道直径相等，现将乙由静止开始释放，甲物体向上运动到圆弧轨道后，恰好能沿半圆轨道做圆周运动，则甲、乙两物体质量之比为(　　) 图9 A.1∶7 　　B.1∶6 　　　C.1∶5 D.1∶4 答案　A 知识梳理 考点突破 随堂演练 基础课时14　机械能守恒定律及其应用 知识点一、重力做功与重力势能 1.重力做功的特点 　(1)重力做功与_____无关，只与始、末位置的_______有关。 　(2)重力做功不引起物体_______的变化。 2.重力做功与重力势能变化的关系 　(1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就_____；重力对物体做负功，重力势能就_____。 　(2)定量关系：重力对物体做的功____物体重力势能的_____量。即WG＝－(Ep2－Ep1)＝Ep1－Ep2＝______。 　(3)重力势能的变化量是绝对的，与参考面的选取_____。 路径 高度差 机械能 减小 增大 减小 等于 －ΔEp 无关 3.弹性势能 　(1)概念：物体由于发生_________而具有的能。 　(2)大小：弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关，弹簧的形变量_____，劲度系数_____，弹簧的弹性势能越大。 　(3)弹力做功与弹性势能变化的关系：类似于重力做功与重力势能变化的关系，用公式表示：W＝______。 弹性形变 越大 越大 －ΔEp [思考探究] 如图所示，起重机正在向高处起吊楼板。 (1)楼板上升过程中，重力势能怎么变化？重力做什么功？ (2)若被吊楼板的质量为2吨，将它从地面起吊至20米高的楼层。则楼板的重力势能变化了多少？重力做了多少功？两者存 在什么关系？(g＝10 m/s2) 答案　(1)重力势能增加　重力做负功 (2)增加：4×105 J　重力做功：－4×105 J 关系：W＝－ΔEp 知识点二、机械能守恒定律及应用 1.机械能：____和____统称为机械能，其中势能包括_________和_________。 2.机械能守恒定律 (1)内容：在只有____________做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能_________。 弹性势能 重力势能 重力或弹力 保持不变 3.守恒条件：只有重力或弹簧的弹力做功。 动能 势能 [思考判断] (1)克服重力做功，物体的重力势能一定增加。(　　) (2)发生弹性形变的物体都具有弹性势能。(　　) (3)弹簧弹力做正功时，弹性势能增加。(　　) (4)物体在速度增大时，其机械能可能在减小。(　　) (5)物体所受合外力为零时，机械能一定守恒。(　　) (6)物体受到摩擦力作用时，机械能一定要变化。(　　) (7)物体只发生动能和势能的相互转化时，物体的机械能一定守恒。(　　) 答案　(1)√　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)√ 考点一　机械能守恒的判断 机械能守恒的判定方法 (1)做功判断法：若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功，其他力均不做功或其他力做功的代数和为零，则系统的机械能守恒。 (2)能量转化判断法：若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化，系统跟外界没有发生机械能的传递，机械能也没有转变成其他形式的能(如没有内能增加)，则系统的机械能守恒。 【例1】　如图1所示，斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上，现将一小球从图示位置静止释放，不计一切摩擦，则在小球从释放到落至地面的过程中，下列说法正确的是(　　) 图1 A.斜劈对小球的弹力不做功 B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C.斜劈的机械能守恒 D.小球重力势能的减少量等于斜劈动能的增加量 解析　小球的位移方向竖直向下，斜劈对小球的弹力对小球做负功，小球对斜劈的弹力对斜劈做正功，斜劈的机械能增大，小球的机械能减少，但斜劈与小球组成的系统机械能守恒，小球重力势能的减少量，等于小球和斜劈动能增加量之和，故B正确，A、C、D错误。 答案　B 【变式训练】 1.(多选)如图2所示，一轻弹簧一端固定在O点，另一端系一小球，将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的