我能坚持五分钟(游戏作文课).pptVIP

《谷仓金表的故事》 故事讲完了，谁能告诉老师这个故事说明了一个什么道理？ 想一想关于坚持的词语有哪些吧，我们比赛，谁想的最多谁就是最棒的。 狭路相逢勇者胜 我能坚持五分钟 火眼金睛 要留心看动作，看老师是如何做这个游戏的。游戏过程中老师做了哪些动作？头、胳膊、手、腿、脚等都发生了哪些变化？ 大家分成两队，每对选出一位队长，并为自己的对起一个响亮的名字，想一个口号为自己加油！ 我能坚持五分钟 游戏玩法和规则是： 做老师刚才的动作，坚持五分钟，中间谁的笔掉了谁就是败了，最后哪队坚持的人多哪对胜利。 游戏开始前采访： 1、当你看到老师拿的东西时，你如何想的？现场气氛如何？ 2、看老师是如何做这个游戏的。游戏过程中老师做了哪些动作？ 3、你的心情怎样？ 4、就要开始比赛了，你会怎么做？ 多看、多想、多感受。 多看：游戏过程中，每个人的表情和动作都会不同，一定要擦亮眼睛仔细观察。 多想：观察时，一定要动脑筋想一想，把得到的信息综合整理。 多感受：当你做游戏或观看游戏时，一定要注意体会属于自己的独特的心理变化和心理感受。 游戏开始了，大家站起来，做好动作，计时开始！ 两分钟后采访失败者： 你的胳膊什么感觉？ 心里在想什么？ 你看到别人