第二章 装修前期准备教案.docVIP

课 程 名 称 装饰材料 课 题 装修前期准备 授 课 班 级 建筑装饰1301高技班 授 课 日 期 2014/3/10 授 课 时 数 2课时 教 学 类 型 一体化授课 教 学 方 法 讲解法 教材及 参考资料 室内装饰材料与装修施工实例教程 教 学 目 标 使学生了解装修前的流程及注意事项。 2. 通过视频展示施工流程，激发学生探求知识的兴趣 教学重难点及其突出方法、化解方法 教学重点及化解方法：熟悉室内装饰施工工艺流程，通过教学示范讲解。 教学难点及化解方法：工艺流程，通过教师示范讲解。 教 学 对 象 分 析 通过对班级的了解，该班级有接触过最基本的施工工艺及常用的材料，但未体验过施工工艺及未了解材料的作用，以讲解的方式引导学生，学生对材料有所兴趣。 教学资 源和材料 室内装饰材料与装修施工实例教程 工 作 任 务 情 景 描 述 为能够了解更多的室内装饰材料与装修施工，打下基础，也为今后施工及设计，提高学生自学能力、对市场的材料认识能力以及今后的施工能力。 教 学 内 容 概 要 选择装饰公司 设计沟通 施工交底 装饰材料的购买 开工前其他准备工作 教 学 反 思  任 务 图 纸 该页若没有要删除 教 学 活 动 教 学流 程 内容 教学手段 教师活动和学生活动 评价方法与评价材料 时间分配 组织 教学 清点人数，整顿课堂纪律 号召组织 教师清点人数，整顿课堂纪律。 点名、考勤表 5分钟 课题 引入 1、通过介绍装饰施工流程对装修的质量影响很大来展开话题，把学生带入本专业所必须涉及到的内容，并开始介绍施工流程及装饰材料的重要性。 教师进行讲解 教师进行讲解、学生听讲 根据学生回答的问题 15分钟 讲解 解决 任务 知识 要点 一、 选择装饰公司 2.1.1 公司资质及实力考察 在选择装饰公司时，业主可能最关心这家公司是否是正规企业、实力怎样。 其实在挑选时，业主不妨可以从以下几方面考察装饰公司的实力。 （1）营业执照。 （2）资质。 （3）办公场所。 （4）查看样板间。 （5）口碑。 2.1.2 合同签订注意事项 装修合同条款必须特别注意以几点。 （1）工期约定填写清楚，明确开工日期以及竣工日期； （2）装修形式约定清楚，避免界定责任困难（具体的装修形式见第一章第三节） （3）合同金额明确； （4）环保要求明确； （5）安全事故责任如何承担明确； （6）付款方式及时间写清楚； （7）违约责任明确； （8）签定保修条款，明确时间及保修内容。 二、 设计沟通 2.2.1 设计沟通的主要内容 对于设计师而言，需要在设计前掌握的主要内容如下。 （1）了解业主的想法。 （2）大致的装修费用。 （3）空间现状。 （4）家庭成员结构、职业、生活习惯等。 （5）主要家具、电器设备的选择。 （6）对影音设计、照明设计和颜色的看法。 2.2.2 设计沟通常见问题 在设计沟通中，往往会采用问答的方式进行。 在一问一答中，充分理解业主的需求。设计师还应注意在问答中营造一种轻松的氛围，像朋友闲聊一样进行沟通，在沟通过程中取得业主的信任。一旦取得了业主的信任，后续工作进行就变得非常轻松了。 2.2.3 设计方案的审查 装修设计要以方案设计的形式，形成一整套的设计文件，包括效果图和施工图。 对方案设计进行审查，可最后确定装修的用材、施工方法及达到的标准。因此，装修方案设计应重点审查以下内容。 （1）图纸的审查。 （2）材料及施工工艺说明的审查。 （3）工程造价的审查。 2.3 施工交底 2.3.1 对房屋的基本情况进行检查 共同对居室进行检测。对墙、地、顶的平整度及给排水管道、电、煤气等通畅情况进行检查，比如使用响鼓锤检查原建筑地面墙面有没有空鼓，使用检测尺检查墙、地、顶的平整度，卫生间下水是否堵塞、网线或TV接孔是否完整、入户门是否完好等，检查完毕需要甲乙双方签字确认。 设计师向施工负责人详细讲解图纸 确定交底内容 办理相关施工手续 2.4 装饰材料的购买 2.4.1 装饰材料卖场的分类 （1）建材超市。建材超市由超市统一进货，统一销售，和我们日常的百货超市在运营上基本一致。 （2）建材市场。建材市场里的货品也是非常齐全的，一般都是由一个个的专营某类材料的个体店铺组合而成。 （3）路边小店。路边小店的材料不会很齐全，一般都是备施工时临时缺辅料的补充。 2.4.2 装饰材料采购要点 大多数材料最好选择在大型建材超市或者建材市场一次性集中采购。 一般而言大型建材超市或建材市场距离工地肯定有一段较远的距离，所以在这些地方购买材料需要事先计划好，集中采购，这样即节省时间而且由于集中采购数量大比较容易获得优惠。 2.4.3 装饰材料入场时间及顺序 装