《网络互联技术》chp7RIP学习情境表.doc

RIP学习情境设计表格 单元名称 RIP 学时数 4 所属课程名称 网络设备安装与调试 重点难点 重点：RIPv1和RIPv2的区别、RIP配置和调试 难点：RIP路由环路特点及解决方案 教学目标 主要能力指标 动态路由协议特征 动态路由协议分类 管理距离和度量值 距离向量路由协议特点 距离向量路由协议构建路由表过程 路由环路特点及解决方案 RIP基本配置和调试 RIP路由表条目的含义 默认情况下接收和发送RIP版本的原则 RIP v1的局限性 RIP v2的配置及解决的问题 相关能力指标 熟练掌握路由器的基本配置 良好的职业道德教育 考核方式： 专业知识考核（笔试、口试）（20%） 技能考核（技能水平、操作规范）（40%） 方法能力考核（制定计划或报告能力）（15%） 职业素质考核（5S执行情况）（10%） 团队精神考核（团队成员平均成绩）（15%） 学生基础 具备计算机基础知识，如：计算机的组成等 熟练使用windows操作系统。 教学资源 教材、实训指导书、教案、多媒体课件、挂图、图片、标准、技术手册、规范、工程案例、软件、实物、辅具等。 建议教学方法 问题引导法、示范教学法、小组讨论法、头脑风暴法、分数激励法、分析法、讲授法 教学活动 内 容 目 标 教学资源 主要方法 参考时间 备注 问题导引 1.我们都知道路由器的功能是路由选择，那么假设现在有多台路由器的两端连接了用户的两个网络，那么这两个网络的用户如何通信呢？ 让学生了解路由协议的重要性以及路由表是路由器赖以工作的基础，而RIP路由协议是构建路由表，实现网络通信的简单而又常用的协议之一 路由器、交换机等真实设备、参考教材、实训项目单、教案、多媒体课件和Packet Tracer虚拟软件等 问题引导法、讲授法 15min 任务提出 1.动态路由协议有什么优点？ 2.什么是管理距离和度量值？ 3.距离向量路由协议的特点是什么？ 4.RIP有哪些特点？ 5.RIP通过哪些手段来避免路由环路的？ 6.如何配置和验证RIP？ 1. 掌握动态路由协议特征 2. 掌握AD和Metric在构造路由表时的作用和优先程度 3. 深入掌握DV路由协议的特征 4. 深入掌握RIP的特征 5. 深入理解RIP避免路由环路的五大措施 6. 熟练掌握RIPv1，RIPv2的配置和调试 互联网、参考教材、实训项目单、教案、多媒体课件等 讲授法、问题引导法、示范教学法 30min 资讯 项目完成的任务，手段，现有条件（设备、资料） 明确项目完成的任务； 实施项目的过程。 参考教材、实训项目单、教案、多媒体课件等 头脑风暴法 10min 任务分配与计划编制 班级分组，各组成员分工； 根据某企业的实际网络需求制定实施计划 学生4个一组，每组4台路由器和，独立实施； 各组分工如下： 将网络设备按照要求连接好 通过动画了解动态路由协议的特征 通过动画了解RIP的特征和局限性 小组讨论并深入理解RIP避免路由环路的措施 整个网络配置RIPv1路由，确保网络连通性 查看路由表，深入理解AD和Metric的含义 整个网络配置RIPv2路由，确保网络连通性 再次查看路由表，通过相关命令深入比较RIPv1和RIPv2 保存配置 将配置文件备份到TFTP server上 各组制定相应的完成计划 互联网、动画、参考教材、实训项目单、教案、多媒体课件等 分解教学法、分数激励法、小组讨论法 20min 任务实施 各小组按计划完成准备工作 按照步骤实施 1.明确实际配置任务 2.完成硬件连接 3.进行必要的理论探讨和讲解 3.按照计划完成相关RIP的配置任务 互联网、参考教材、教案等 分解教学法、小组讨论法、问题引导法 45min 完成后各组交换角色再次进行，各组之间相互指导加快进度 任务检查 检查路由器配置效果，测试网络连通性 检查硬件连接 按照要求检查配置任务是否完成 小组讨论法或者教师抽查 30min 评估与讨论 评估总结项目实施过程 分析实施结果 掌握项目实施的要点及技巧； 正确分析实施结果 问题引导法 30min 编写工作报告 将上述过程写成工作报告 完成项目报告：内容包含网络拓扑图和RIPv1和RIPv2配置步骤以及测试结果 课后作业： 1.市场调查10家大型公司网络使用路由协议的情况，了解RIP市场使用情况。 2.按照要求完成RIPv2的配置，包括手工汇总和验证。 网络技术专业教学资源库 1