【精品教与学】2014-2015学年高中语文(粤教版)必修2课件:17 与 妻 书.pptVIP

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【精品教与学】2014-2015学年高中语文(粤教版)必修2课件:17 与 妻 书

* 第四单元 文言文(1) 17 与 妻 书 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 林觉民(1887—1911),近代民主革命者,字意洞,号抖飞,福建福州人。“黄花岗七十二烈士”之一。14岁进福建高等学堂学习时,即深受民主思潮影响,倾向革命。1907年赴日本庆应大学留学,加入同盟会。1911年春,得知黄兴、赵声将发动广州起义,即归国返乡,组织几十名革命志士赴广州参加起义。负伤被捕,在督衙受审时,他毫无惧色,且当众演说,声讨清廷反动罪行,宣传革命思想,后从容就义。遗有《绝命书》,表示献身革命的坚强决心,充满爱国主义的革命精神。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 作 者 简 介 1911年4月27日,广州起义爆发。在攻打两广督署衙门的敢死队中就有林觉民,起义失败后林觉民英勇就义。就在广州起义前三天即1911年4月24日(夏历三月二十六日)夜林觉民写下两封绝笔信,一封写给父亲,一封写给妻子。本文就是写给妻子的那封绝笔书,题目是后人加上的。形式上是一封书信,实际上是一篇感情真挚、说理深刻、感人至深的抒情散文。全文千余字,倾诉了对妻子真挚的爱,更抒发了作者忧国忧民、勇于牺牲的大无畏精神,催人泪下,令人感奋。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 写 作 背 景 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1.注音 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 ɡòu jīn xiào juàn jiē tònɡ chèn chēnɡ nínɡ nìnɡ ɡē ɡé 2.通假字 (1)几家能彀(______同______) (2)吾灵尚依依旁汝也(______通______,______) 彀 够 旁 傍 靠近 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 3.解释词义 自身,代词 孕,名词 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 4.指出下列加点词的活用类型并释义 (1)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 ________________________________________________________________________ _____________________________________________ (2)汝幸偶我 _____________________________________________ (3)汝泣告我 ____________________________________________ 第一个“老”“幼”字,均为形容词作动词,分别为“敬爱、敬重”“爱护、爱抚”意;第二个“老”“幼”,均为形容词作名词,分别为“老人”“孩子”意 名词作动词,嫁 名词作状语,哭着 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (4)瓜分之日可以死 ______________________________________________ (5)不能竟书而欲搁笔 _____________________________________________ (6)卒不忍独善其身 ______________________________________________ (7)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 ______________________________________________ 名词作状语,像分瓜一样 使动用法,使……完毕 形容词作动词,完善 形容词的意动用法,以……为乐 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 5.古今异义 (1)当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 古义:____________今义:指生活上的利益,特指对职工生活(食宿、医疗)等的照顾,如“福利费”、“福利事业”等。 (2)汝可以模拟得之 古义:____________今义:指模仿。 幸福 想象 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 6.分析句式类型 (1)所以敢先汝而死,不顾汝也(                        ) (2)必以告妾 (                        ) (3)天灾可以死 (                        ) 省略句,“先”后省略介词“于”,应为所以取“先(于)汝而死”

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