【精品教与学】2014-2015学年高中语文（粤教版）必修2课件：19　兰亭集序.pptVIP

* 第四单元　文言文(1) 19　兰亭集序 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 王羲之(303—361)，字逸少，王旷之子，王敦、王导之侄，东晋人。有“书圣”之称，也长于诗文，字和文任意而行，得自然之妙，风格潇洒放脱。王羲之曾经一度做官，他关心国事，在政治上曾有积极入世的一面，曾任右军将军，世称“王右军”，著有《王右军集》。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 作 者 简 介 晋穆帝永和九年三月三日(上巳节)，“初渡浙还有终焉之志”的王羲之，曾在会稽山阴的兰亭行修禊之礼，举行了一次盛大的风雅集会，参加的名士，有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰、潜心物外的高僧支遁等四十一人。这天天气很好，名士们分坐在溪水两旁，饮酒赋诗。他们做曲水流觞之饮，当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是本文《兰亭集序》。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 写 作 背 景 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 1．注音 ɡuǐ xì shānɡ kuài tuān chěnɡ wù hái qū dàn jiē dào shānɡ qì 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 2．通假字 悟言一室之内(____通____，____________) 悟 晤 面对面 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 3．解释词义 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 一边……一边…… 数词 把……看作一样，动词 修造，修建 治理，整治 修订，修改 高 高高的 长 期限 约定时限 限度 期望，企求 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 4．指出下列加点词的活用类型并释义 (1)极视听之娱 ____________________________________________ (2)群贤毕至，少长咸集 ____________________________________________ (3)不知老之将至 ____________________________________________ 穷尽，名词作动词 贤士、年轻的人、年长的人，形容词作名词 年老之境，形容词作名词 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (4)所以游目骋怀 ___________________________________________ (5)固知一死生为虚诞 ___________________________________________ (6)齐彭殇为妄作 ___________________________________________ 使……放纵、使……开畅，动词的使动用法 把……看作一样，数词的意动用法 把……看作相等，形容词的意动用法 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 5．古今异义 (1)引以为流觞曲水 古义：__________今义：认为。 (2)取诸怀抱 古义：__________今义：胸前。 以(之)为 胸怀抱负 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 (3)向之所欣 古义：__________今义：介词，表动作的方向。 (4)亦将有感于斯文 古义：__________今义：文雅。 (5)列坐其次 古义：__________今义：①次第落后，表列举时为第二；②次要的地位。 过去，从前 这篇文章 它的旁边 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 6．分析句式类型 (1)死生亦大矣(　　　　　　　　　　　　　　　) (2)一死生为虚诞(　　　　　　　　　　　　　　　) (3)齐彭殇为妄作(　　　　　　　　　　　　　　　) (4)会于会稽山阴之兰亭 (　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　) 判断句，“亦”表示判断 判断句，“为”表示判断 判断句，“为”表示判断 状语后置，状语“于会稽山阴之兰亭”后置，应为“于会稽山阴之兰亭会”。 课文导读 预习检测 探究与点拨 栏目链接 课