10-土建施工先进技术实践及项目教学设计培训培训方案.doc

附件1 山东省高等职业学校教师省级培训 项目申报书 （2015年度） 申 报 单 位 ： 山东职业学院 合 作 单 位 ： 济南四建（集团）有限责任公司 项 目 名 称 ： 土建施工先进技术实践及 项目教学设计培训 项目联系人 ： 郭 兆 军 联 系 方 式 ：手机： 传 真 ： 0531 电 子 邮 箱 ： 1257761454@ 通讯地址（邮编）： 济南市经十东路23000号 省教育厅教师工作处制表 2015年4月 目 录 一、培训机构背景 二、培训能力与规模 三、培训专业范围 四、培训目标 五、培训内容 六、实施步骤 七、考核办法 八、保障措施 九、时间安排 十、培训费用及明细 十一、合作企业 一、培训机构背景 山东职业学院为国家骨干高职院校，在校生12000余人，共有8个教学系和2个教学部,现有土建施工类高职专业4个。学院土建施工类培训基地积极面向行业企业开展技术服务，开展土建施工类职业技能竞赛，形成以培训服务、技术服务为重点，以技能竞赛、对口支援为补充的社会服务体系。先后承办了2012年“南方测绘杯”山东高职类院校测量技能比赛和 2013年“联通沃派杯”山东省大学生测量技能大赛等5项赛事，大赛共涉及80多所本科、高职院校，350多名选手参赛，完成施工员、预算员、测量工、线路工等各类培训1250多人次，承接工程检测、工程测量、工程项目管理、工程造价咨询等技术服务10项，与对口支援院校-淄博建筑工程学校联合培养学生70人。 二、培训能力与规模 土建施工专业群的“教学工场”—“3场+2中心”（施工技术实训场、工程测量实训场、铁路养护维修实训场，工程管理中心、土木工程检测中心等）集“教学、培训与鉴定、技术服务、技能竞赛”等功能于一体，实现了土建施工专业群相关专业从设计到施工，从检测到维修，从预算到决算等涵盖工程项目全过程的实习实训整体性构思和一体化设计，实现优质教学资源的共享共用；满足面向行业企业提供测量工、施工员等行业培训和技能鉴定等的需要。另设有建筑构造实训室、装饰构造实训室、工程资料实训室、教学做一体化实训室等十几个特色鲜明、技术先进的实训室。先后与保利集团山东分公司、济南一建山东总公司等十几家知名企业合作建立了管理规范、运行良好的校外实习基地。 土建施工专业群教学团队师资力量雄厚，现有教授1人，副教授、高级工程师8人，双师素质教师100%,具有执业注册资格达90%以上，其中一级注册建造师资格5人次，一级注册结构师2人次，全国注册造价师4人次，全国注册咨询师2人次，稳定的兼职教师队伍15人。 培训规模可达300人次/年，每期培训规模为100人。 三、培训专业范围 1．培训对象主要面向高等职业院校建筑工程技术、工程造价、工程监理等土建类相关专业的骨干教师和实习指导教师。 2．参加培训的教师应具有初级及以上职称,以中青年教师为主（45岁以下），对于土木工程施工、工程项目管理有一定基础，熟悉结构工程中常见各分部工程的施工工艺、施工方法和施工流程。 3．了解土木工程施工与管理的先进技术、发展动向和最新成果，具有较扎实的专业知识和一定的专业学术水平。 4．具有一定的土木工程施工与管理的专业知识和操作技能，具备向相关领域拓展的能力。 四、培训目标 基于建筑主体工程模板、钢筋、脚手架施工的关键技术，以建筑工程质量、安全管理及有关软件为载体，进行项目实做，并将建筑工程技术专业教学改革的思路贯穿于项目实做过程中去，从而提升参培学员的理论水平和实做能力。 知识目标： 主体结构柱梁板钢筋识图及绑扎、质检； 模板、脚手架施工与质检； 建筑工程新型施工技术； 基于BIM的建筑工程项目管理； 计算机辅助建筑施工管理知识。 能力目标： 钢筋、模板、脚手架施工与质检的能力； 典型建筑工程质量问题的处理能力； 基于BIM的建筑项目管理软件的应用能力； 建筑施工管理系列软件的应用能力； 建筑工程技术专业核心课程的课改能力。 五、培训内容 时间 项目 主要内容 专家 专家介绍 课时 1 全天 报到 报到 2 上午 开班典礼与 专题讲座 开班典礼 祝瑞花 山东职业学院教学院长 2 下午 省会文化艺术中心前沿技术应用讲座 张峰 济南四建集团第五工程公司总工程师 4 3 上午 建筑工程新型施工技术专项训练 基于真实工程“三新”技术讲授，讲授目前工程中前沿技术的应用 宫文晋 济南四建（集团）有限责任公司技术处处长 6 下午 工程质量控制及质量通病处理技巧训练 4 全天 结构施工专项训练