【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中英语外研版必修二教学课件 Module6-Period Ⅱ.ppt

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 ●教学地位 该部分通过阅读关于电影Crouching Tiger，Hidden Dragon(《卧虎藏龙》)的一则影评(film review)开展教学活动。教学重点是：(1)学习相关词汇，如actress，female，male，character，leap等；(2)学会归纳文章的主旨大意；(3)围绕文章内容，进行说的活动。 ●新课导入建议 通过播放《卧虎藏龙》的片段，导入本课。 1．come out出现；出版；上映；真相大白 When did it come out？(P51)它是什么时候出版的？ The New Year greeting film will come out next week.这部贺岁片将于下周上映。 The sun has come out from behind the clouds. 太阳从云彩后面出来了。 The secret will finally come out. 这个秘密终究要被人知道的。 come about发生 come across偶遇；碰到；被理解 come back 回来；恢复 come up 走进；上来 come up with赶上；提出 Can you tell me how the accident came about? 你能告诉我事故是怎么发生的吗？ After a while，the boy came up with a good idea to solve the problem.过了一会儿，男孩想出来一个解决问题的好主意。 to ones＋情感名词＝ to the＋情感名词＋of sb.，表示“令某人感到……的是”其中的名词皆为抽象性名词。表示“令某人非常吃惊的是”可用“much to ones ＋情感名词”或“to ones great＋情感名词”。 to ones joy/delight令某人高兴的是 to ones astonishment 令某人惊讶的是 to ones satisfaction 令某人满意的是 to ones excitement 令某人激动的是 to ones disappointment 令某人失望的是 to ones regret 令某人遗憾的是 to ones sadness 令人悲伤的是 To the surprise of everybody，the plan succeed. 出乎所有人的意料，这个计划竟然成功了。 Much to my delight/ To my great delight，my son got the first in the examination.令我非常高兴的是，我儿子在考试中得了第一名。 ④使汤姆吃惊的是，他发现项链不见了。 ，he found the necklace missing. 【答案】　①To my surprise　②Much to her excitement ③To my sadness　④To the surprise of Tom/To Toms surprise 4．As in the old wuxia stories，characters leap through the air every now and then，with beautiful，graceful movements，while audiences shout in surprise.(P52)正如在古代武侠故事中一样，影片中的人物不时在空中跳跃，做出许多优美的动作，让观众不由称叹叫绝。 (1)character n．角色，人物，性格，特征，汉字 He described the character of the character he played with two Chinese characters.他用两个汉字来描绘他所扮演的角色的性格。 The twins look alike but they have different characters.这对双胞胎长得很像，但性格很不同。 in character (与某人特性或行为)相符 out of character(与某人特性或行为)不相符 a leading/main character 主角 He is firm in character.他性格坚强。 Her behavior last night was quite out of