2012年富宁县二小党支部创先争优活动方案.docVIP

2012年二小学党支部开展创先争优活动方案 为全面加强我校党支部建设，切实提高学校党支部在推进创先争优活动中的执行力度，努力把学校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据富教党发[2010]16号《富宁县教育系统在基层党组织与党员中深入开展创先争优活动实施方案》及《关于在教育系统基层党组织与党员中实行公开承诺的实施意见》的通知要求，结合我校教育实际，制定《2012年富宁县二小党支部开展创先争优活动方案》： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕办人民满意的教育为目标，大力加强学校党支部建设和党员队伍建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育又好又快的科学发展。 二、活动主题 我校党支部以“强师兴校保质量、多元育人创特色”为活动主题，以教研组为单位，通过设立教研组教学示范岗、党员职工评星活动等发挥党员作用，改善教育系统校风、教风、学风，提高教学质量，努力使教育让党放心、让人民满意。 三、参加活动对象 学校全体共产党员、入党积极分子。 四、活动任务 以上级党委创先争优活动精神为主线，结合本校实际，从加强党员自身素养出发，努力在学习、成绩、服务、守纪及其他活动中展示党员的先进。 1、争创党员教研组示范岗。 争创党员示范岗。党支部通过争创党员示范岗的系列活动的开展，对每个党员进行考核评议，对工作成绩突出的党员授予党员示范岗荣誉牌，同时作为评选推荐优秀共产党员的条件。 争创优秀共产党员。优秀共产党员的基本条件是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手，成为学校工作的骨干；二是带头争创佳绩。忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、扎实肯干、无私奉献、教书育人、热爱学生，团结协作意识强，奉献精神强，乐于承担岗位职责以外的任务，勇于承担急难险重任务，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极践行全心全意为人民服务宗旨，努力为师生员工解难事、办实事，自觉维护师生员工正当权益，用实际行动团结、带动、影响其他教职工为教育事业而努力工作。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，特别是中央、县委和教育局关于反腐倡廉的各项规定，模范遵守国家法律法规，模范执行规范办学行为相关规定，正确行使权利，充分发挥人民教师的灵魂塑造作用和共产党员先锋模范作用。五是带头弘扬正气。模范践行社会主义核心价值体系，发扬社会主义新风尚，牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，师德高尚，率先垂范，以身作则，作风正派，自觉规范从教行为，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。 2、争创学习型党组织和创“五个好”先进基层党支部。 创学习型党组织的具体要求：1、加强支部政治业务学习，每月组织一次集中学习。2、以党员和学校干部为重点，广泛开展党员“三个一”读书活动。每个党员一季度读一本好书，半年写一篇体会文章，一年参加一次交流研讨和考评。把学习作为党员队伍建设的主要特征、组织活动的重要内容、提高战斗力的重要途径，坚持理论学习与有关政策和业务学习相结合。3、每个党员每年订出读书计划、开出阅读书目、记好学习笔记。4、对党员学习情况要进行记载和公示，把党员学习情况纳入党员民主评议、年度考核、评先评优。 “五个好”的基本要求：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，依法治校，坚持民主集中制，决策科学民主，有较强的凝聚力和战斗力；班子成员团结协作，求真务实，模范遵守党风廉政建设若干规定，无违纪违规行为。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局实绩突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。 3、以推进特色学校为抓手，在活动中努力挖掘学校特长教育。 学校要根据学校的实际情况，找准自身优势，确立创建目标，制订推进措施，力争有县级项目特色学校挂牌。大力挖掘本校兴趣小组活动，在特色、特长上下功夫，尤其是美术、网球、山歌队、民族服饰及食品、壮乡作文等找出路。 五、方法步骤 1、公开承诺。按照局党委的安排和学校中心工作，制定开展创先争优活动的方案，明确创先争优目标、重点任务、时间进度和具体措施。党员要结合党组织创先争优活动方案，针对自身实际，提出参加活动的具体打算，明确努力方向和争优事项。要通过召开承诺会、上墙公示、签订承诺书等各种方式，将承诺事项向群众公示，做出承诺，接受监督。 2、争先创