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* 从图中举例进行分析，4班入学基础明显要优于3班，但从历次考试的曲线上看4班虽然每次考试成绩优于其他班，但曲线呈下降趋势，相应3班虽然前面考试成绩还处于落后状态，但整根曲线上看该班是在不断进步。因此，这张图有效反映了班级成绩的进步状况，为教师的评价和班级的发展提供了 准确合理的参考依据。 教学质量分析系统——班级成长分析 * 1 2 3 4 5 ? 项目概述 3 ? 背景分析 5 ? 产品介绍 12 ? 商业模式 38 ? 发展计划 48 * 具有前瞻性的战略眼光，并具有推动智能教育产业的发展的相关资源及整合能力。 核心竞争优势（1） 合作分包商 投资基金/VC 版权内容提供商 客户（中小学校） 电信/移动运营商 工程公司 设备供应商DELL等 政府/教育局 项目分包协议 购销合同 施工合同 系统设施、软件服务购销协议 坤伦文化 合作协议 合作协议 投资协议 政策落实 项目备案与支持 * 易于快速复制的盈利模式：以中国最大的校园三网合一媒体平台（中国未网，校园电视联播网，校园活动渠道网）为载体，通过素质教育服务获得低成本高毛利的网站服务收益（拥有网站相对独立定价权），同时与众多国内外品牌广泛合作获广告收益，自成立来保持年50%以上增长，扩张速度迅猛，极易向全国其他地区推广。 稳健的营销策略：利用校园电视渠道，每天定时定向获取目标群体眼球聚焦，从而逐渐扩大China718平台注册拥有量，并形成丰富的资料数据库；利用资料数据库，进一步分析目标群体各方面 条件需求，做更精准的产品服务方向与定位；此外，与教育部门合作，尝试素质教育进校园试点线下课程开设，拓展教育培训新渠道。 排他性渠道：拥有高进驻壁垒的校园电视联播网（媒体资源具有封闭性、唯一性，因而极具价值），受教育部门官方支持，在上海拥有排他性的进驻各中小学校的校园电视渠道，目前已100%覆盖全市1600所中小学。 优秀的团队：具有一定行业影响力的资深管理团队（CEO黄旭东为资深数字传媒技术专家兼广告人；COO张庆曾任新东方常务副总），以及以一批特级教师、学科带头人、中小学教材编纂者为首的拥有丰富教学经验的百余人师资团队。 官方支持与资质： 是政府部门主办的中小学校园 大型宣传推广活动的指定平台， China718平台每年荣获全国和上海绿 色网站称号，此外拥有影视制作许可证用 于校园电视节目制作。 优势 核心竞争优势（2） * 盈利来源二：电子智能教室、智能校园项目 序号 建设内容 备 注 1 校园网络系统 校园网络以有线和无线相结合的方式覆盖学校办公、教学、生活等主要场所，并宽带接入区县教育城域网或互联网。 2 计算机网络教室 为学生提供信息技术教学，并可作为学生电子阅览室。 3 多功能教室 用于学校公开课、示范课等教学活动的开展。 4 “班班通”设备 通过教室的多媒体终端设备，实现优质教学资源的共享。 5 校园电视系统 利用学校“班班通”设备，收看新闻节目、农远工程卫星电视节目和学校自办电视节目。 6 校园广播系统 提供学校课间操、眼保健操、集会时的广播功能。 7 校园安全监控系统 实时记录学校校门、操场等学生主要活动场所的影像资料。 8 实验室数字化辅助设备 通过现代化设备，让学生能清楚的观察和记录实验过程。 基础设施建设 * 1、电子书包终端的销售 2、课外辅导教材的收费下载 3、电子试卷的评讲及答案的收费下载 4、名师访谈，名师讲解的收费下载 5、政府政策财政资金拨款等 电子书包相关盈利来源 * 盈利来源四：平台服务收入及广告赞助等 “三网合一”广告及赞助 营收 China718网站 平台服务收入 三网合一组合中小学校新媒体所产生的共振效应，深受众多国内外品牌对此渠道非常有兴趣并开展了广泛合作；如：蒙牛、肯德基、麦当劳、百事食品、耐克阿迪达斯、光明食品、卡西欧、冠生园等。 * 1 2 3 4 5 ? 项目概述 3 ? 背景分析 5 ? 产品介绍 12 ? 商业模式