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2015-2016学年高中历史第二单元第5课古代希腊民主政治习题新人教版必修1
2015-2016学年高中历史 第二单元 第5课 古代希腊民主政治习题 新人教版必修1
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1.地理环境与文明起源有密切的关系。孕育古希腊文明的地理环境是( )
A.大河谷地 B.大陆草原
C.沙漠与绿洲 D.海岛与山峦
解析:古希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,因此孕育古希腊文明的地理环境是海岛与山峦。
答案:D
2.假设某年雅典全国人口约30万,自由民约为26.8万人,其中成年男性公民约6.7万人,外邦人约4万人,奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的人数是( )
A.约26.8万 B.约6.7万
C.约11.7万 D.约10.7万
解析:公民大会只有成年男性公民才能参加。
答案:B
3.古希腊哲学家有一句名言:“人是城邦的动物。”有四位同学对此做了不同的解释,你认为其中有错误的是( )
A.城邦是指公民集团
B.公民把城邦的利益看得高于一切
C.公民的公众形象代表他所在的城邦
D.这里的“人”指城邦中的男子
解析:古希腊城邦实行公民政治,这里的公民是指父母祖籍本邦,有一定的财产并能自备武装服兵役的成年男子,故D项表述错误。
答案:D
4.公元前8世纪,希腊城邦逐渐发展起来,成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要的原因是( )
A.城邦面积小,公民有更多机会直接参政
B.独立自治使城邦民主发展具有连续性
C.商品经济发达,开阔了人们的眼界
D.希腊较早地受到平等、民主观念的影响
解析:经济基础决定上层建筑,促成古希腊城邦民主政治发展的最主要原因是商品经济发达。
答案:C
5.在雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场比较热闹,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。这说明雅典民主政治只适用于( )
雅典成年人 雅典公民 雅典妇女 他国公民
A. B. C. D.
解析:雅典民主政治只适用于雅典公民,众多妇女和外邦人被排除在外,而且公民通常是由一个城邦的成年男子组成。结合题意,只能选。
答案:D
6.“雅典实现了古希腊人轮番而治,既是统治者,又是被统治者的思想。”雅典实现这一思想的主要途径是( )
A.几乎一切公职对公民开放
B.按财产多寡分享权利
C.人人享有国家管理权
D.革除旧俗颁布成文法
解析:“既是统治者,又是被统治者”即意味着每一个公民都有可能进入统治机构,同时又有可能被统治。结合雅典的民主制度,实现的是轮番而治,几乎一切公职对公民开放才会产生题目中的现象。B、D两项的说法与材料的现象无直接关系,C项说法错误。
答案:A
7.“任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障( )
A.建立四百人议事会 B.颁布“解负令”
C.设立陪审法庭 D.发放“观剧津贴”
解析:提取材料中的关键信息,由“绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”可以看出所选措施应该是与贫苦人民有关系的。发放“观剧津贴”这一措施就是为了保证贫苦人民的参政权利,故选D项。
答案:D
8.公元前443年,伯利克里当选为首席将军,成为雅典的最高统治者。在他执政的15年中,雅典民主政治出现了空前的繁荣。其中说法错误的是( )
A.当时各级官职向一切公民开放,并都以抽签的方式产生
B.当时的公民大会采用的是直接民主制
C.当时开始采用“陶片放逐法”
D.为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴
解析:“陶片放逐法”在克利斯提尼时期开始采用,C项说法错误,符合题意。
答案:C
9.帕帕迪是一个雅典郊区的农民,今年(前399年)30岁,他是家里的男主人。今天,他和妻子去城里参加公民大会,结果他遇到了以下情况。帕帕迪遇到的情况不能表明的是( )
A.雅典民主政治实行监督制
B.雅典民主是“成年男性公民当家做主”的政治
C.雅典民主是一种现代意义上的民主
D.妇女和外邦人不能享有完整的民主权利
解析:雅典民主不是现代意义上的民主,它仅仅是对公民群体而言,而且是对男性公民而言。妇女及外邦人、奴隶都不能享受完整的民主权利。
答案:C
10.有一个30岁的雅典男性公民拉威,一大早就高高兴兴地准备好要去城里参加公民大会。上午拉威开完公民大会,下午又作为陪审员参加了陪审法庭的会议。晚上拉威又在城里的剧院看完一场戏剧后才心满意足地回家了。其实今天也正好是他家收割麦子的日子。那他为什么还愿意脱身前去城里呢( )
A.因为家里的农活自有他的妻子和奴隶完成,去开会还能拿钱,两不耽误,何乐而不为呢?
B.因为家里的农活自有他的妻子和奴隶完成,去开会可以逃脱干活的辛苦,何乐而不为呢?
C.因为家里的农活自有他的妻子和奴隶完成,去开会
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