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浙江省临海市杜桥中学高中物理课件(必修1)《第一章 运动的描述 第五节 速度变化快慢的描述——加速度》
一、加速度(acceleration) 2、单位(SI):米/秒2、m/s2(或m·s-2);读为“米每二次方秒” 3.若汽车的加速度方向与初速度方向一致,当加速度减小时,则 ( ) A.汽车的速度也减小 B.汽车的速度仍在增大 C.当加速度减小到零时,汽车静止 D. 当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大 4.A物体速度由36km/h增加到54km/h用了10s时间;B物体在5s内速度减小了3m/s;C物体的加速度等于15cm/s2;D物体每秒钟速度的改变量为2m/s.这四个物体哪个加速最大?哪个加速最小? * * 第一章 运动的描述 速度变化量△V(m/s) 末速度V2 初速度V1 30 0 40 D火车急刹车 0.01 400 0 F 发射子弹 10 30 0 A跑车 10 20 0 E摩托车 120 50 0 C火车启动 20 30 0 B小轿车 所用时间(s) 速度(m/s) 研究对象 下列物体的运动速度变化有什么不同吗?谁变化大?谁的速度变化的快?如何比较? 分组讨论 30 30 50 - 40 20 400 1、定义:加速度等于速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值. 定义式: 开始时刻物体的速度-初速度 经过一段时间时的速度-末速度 发生速度改变所用时间 4、物理意义:加速度是表示速度变化快慢的物理量. 3、矢量性: 方向与速度变化量的方向相同 瞬时速度 瞬时加速度 取很小很小的值 取很小很小的值 5、加速度也有平均加速度和瞬时加速度之分 二、讨论:加速度方向与速度方向的关系: V1 = 20m/s V2= 30m/s △V = V2 - V1 = 30m/s- 20m/s =10m/s 探究: 速度由V1经一段时间 t 后变为V2,那么速度的差值即速度的变化量。表示为△V=V2-V1 Δ v v1 v2 a V1 = 20m/s V2= 10m/s △V = V2 - V1 = 10m/s- 20m/s =-10m/s Δ v v1 v2 你注意到了吗:△v 有正负值,与什么有关呢? a 小 结: 1、△v 也有方向,但与v1、v2的方向无直接关系; 2、符号的含义: 正号表示△v 的方向与规定速度的正方向相同; 负号表示△v 的方向与规定速度的正方向相反。 △v 的正负与它的方向有什么关系? 说一说: 1、汽车急刹车中的加速度为负值,含义是什么? 2、表中哪个物体的加速度最大,哪个物体的加速度最小? 问: (表中规定初速度的方向为正) 课堂讨论: 1)速度大,加速度也一定大吗? 3)速度变化量大,加速度也一定大吗? 2)加速度大,速度也一定大吗? 速度大,加速度不一定大;加速度大,速度不一定大. 速度变化量大,加速度不一定大. 4)加速度为零时,速度也一定为零吗? 5)速度为零时,加速度也一定为零吗? 加速度为零,速度可以不为零; 速度为零,加速度可以不为零. ①加速度方向和初速度方向相同 速度增加 加速运动 ②加速度方向和初速度方向相反 速度减小 减速运动 6)加速度增加的运动是加速运动,加速度减小的运动是减速运动.这种认识对吗? (如果不对,你认为应该怎样根据加速度判断物体的速度是增加还是减小?) 1、若vtv0,则△v ____0, 物体做_______运动; 2、若vtv0,则△v ____0, 物体做_______运动。 练习:在直线运动中,以初速度方向为正, 表达式: △v = vt-v0 3、加速度是____量 ① 加速运动,a的方向____________ ② 减速运动,a的方向____________ 4、匀变速直线运动:是_____不变的运动。 三、从 v-t 图象看加速度 t/s O v/m·s-1 10 15 5 4 6 2 A B 思考:A、B两物体哪个的速度变化快? A物体的加速度为 。 B物体的加速度为 。 0.5m/s2 0.2m/s2 V-t 图像的斜率就是加速度 1、定性分析: 看图象的倾斜程度,倾斜度越大,速度变化越快; 2、定量分析:比较两物体的加速度大小,加速度越大,速度变化越快: △V △t O v/m·s-1 t/s 4 6 2 4 6 2 1、前2秒内的加速度 2、2s—4s的加速度 0 3、4s—6s的加速度 注意:加速度为负值表示速度减小,此时,加速度方向与初速度方
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