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湖南省新田县第一中学高一物理必修一课件:4.5 牛顿第三定律
* 4.5 牛顿第三定律 第四章 牛顿运动定律 我们把其中一个力叫做作用力,另一个力叫反作用力. 两物体间的作用总是相互的. A B 实验探究:作用力与反作用力的关系 B受到A向左的拉力F2 A受到B向右的拉力F1 A B 实验分析 2 牛顿第三定律: 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上. 公式表达为:F= -F 3 作用力与反作用力的特点 2、作用在不同的物体上 1、大小相等,方向相反,作用在一条直线上. 3、具有同种性质 4、同时出现,同时消失 练习: 如图所示,灯受几个力的作用?这几个力的反作用力是哪些力?哪几个力是平衡力? G F 平衡力 相互作用力 不同点 相同点 对比 大小相等.方向相反.作用在一条直线上. 3. 分别作用在两个物体上 1 .两力必性质相同 2. 同时出现,同时消失 4. 两个力各有各的作用效果 1.性质可以不相同 2.可以不同时消失 3.同时作用在一个物体上 4.两个力的总效果使物体平衡 比较作用力与反作用力和平衡力的异同点 探究学习:火箭为什么能飞起来? 1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 ( )A .一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等,方向相反,作用在一条直线上D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上 BC 课堂练习 2.手托着一木块,由静止开始向下加速运动,手对木块的支持力应( ) A.小于木块对手的压力 B.等于木块对手的压力 C.大于木块对手的压力 D.小于木块所受的重力 BD 3.跳高运动员从地面跳起, 说法正确( ) A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力 B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力 CD
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