模拟抢答器设计解决方案.docVIP

沈 阳 工 程 学 院 课 程 设 计 课程设计题目： 模拟抢答器设计 系 别 班级 学生姓名: 刘俊明 学号 指导教师: 王德君、王健 职称 起止日期：2014年月日起——至年月日止  课程设计任务书 课程设计题目： 模拟抢答器设计 系 别 班级 学生姓名： 刘俊明 学号 指导教师： 王德君、王健 职称 课程设计进行地点： 任 务 下 达 时 间： 年月日 年月日起——至年月日止 2014 年月日 一、设计目的 通过课程设计使学生更进一步掌握单片机原理及应用课程的有关知识，提高应用单片机解决问题的能力，加深对单片机应用的理解。通过查阅资料，结合所学知识进行软、硬件的设计，使学生初步掌握应用单片机解决问题的步骤及方法。为以后学生结合专业从事单片机应用奠定基础。 二、设计的原始资料及依据设计主要内容及要求对设计说明书撰写内容、格式、字数的要求 3000字。 2.学生应撰写的内容为：目录正文、参考文献等文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。 封面、任务书、、目录正文、参考文献 设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求；时间进度安排； 阶段日期 计 划 完 成 内 容 1 1.5天 查阅资料及程序设计 2 2.5天 上机调试程序 3 0.5天 成绩评定 4 0.5天 书写报告 七、主要参考资料（文献）。 沈 阳 工 程 学 院 单片机应用技术课程设计成绩评定表 系（部）：新能源学院 班级： 新能本121 学生姓名： 刘俊明 指 导 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 调研 论证 能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力 态度 工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作， 0.2 5 4 3 2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.5 5 4 3 2 指导教师评审成绩 （加权分合计乘以12） 分 加权分合计 指 导 教 师 签 名： 年 月 日 评 阅 教 师 评 审 意 见 评价 内容 具 体 要 求 权重 评 分 加权分 查阅 文献 查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满，难度适中。 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。 0.3 5 4 3 2 评阅教师评审成绩 （加权分合计乘以8） 分 加权分合计 评 阅 教 师 签 名： 年 月 日 课 程 设 计 总 评 成 绩 分 目录 摘要.............................................................6 引言.............................................................6 一.设计目的………………………………………………………………………7 二.设计要求………………………………………………………………………7 三.设计使用的元器件及功能……………………………………………………7 1.8051单片机……………………………………………………………………7 2.主要控制电路流程……………………………………………………………7 3.8051各引脚及其功能…………………………………………………………8 4.数码管…………………………………………………………………………8 四.系统硬件设计方案……………………………………………………………9 五.系统原理图……………………………………………………………………10 1.复位电路的设计………………………………………………………………10 2.显示电路的设计………………………………………………………………10 六.系统软件设计方案……………………………………………………………11 1.主程序系统结构………………………………………………………………11 2.系统程序………………………………………………………………………11 3.程序设计思路.....................