语文：第6课《孔雀东南飞(并序)》第2课时课件（语文版必修4）.pptVIP

* D C D 五里一徘徊 二情同依依 枝枝相覆盖 答案　用了起兴的手法。为全诗定下感情的基调，统摄全诗，引起故事。 答案　开头画线句采用了赋的手法。突出了主人公的心灵手巧，多才多艺。结尾画线句表现了女主人公的性格外柔内刚。 答案　刘兰芝：表现两人对爱情忠贞的决心和庄严的盟誓，心里强烈企盼焦仲卿和自己一样。 焦仲卿：表现出自己对爱情始终不渝的思想和在不了解实情的情况下斥责刘兰芝变心的痛苦、气愤、焦急。 答案　表现刘兄粗暴无情、独断专横的性格，预示了刘兰芝在婚姻问题上将会有巨大的不幸，为后面的情节作铺垫。 答案　正面描写：头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。 侧面烘托：行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。 解析 　此题考查对人物形象及塑造人物的手法的理解把握能力。本文主要运用了正面描写和侧面烘托的写法，解答时应结合文中相关内容(对人物正面的铺陈描写和他人的反应)。 答案　这是委婉含蓄的写法，写马正是写人。这种写法把使君的威势，对罗敷垂涎欲滴的丑态，暗中盘算的卑劣，刻画得生动形象。