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运用类比思维形象说理的训练

写好高考作文开头类比切题结尾要有亮点 太阳的心中没有亲疏,把它的光辉洒到了每个人的心里;幽兰的心中没有亲疏,无论是达官贵人,还是平民百姓,都同样要跋涉到深谷,才能感受到它的芬芳;博爱之人的心中也没有亲疏,亲疏关系也不能影响到他们对认知的判断,于是人们称他们为智者、圣人。 2003年 “感情的亲疏与对事物的认知”的话题作文的开头 小草一茎,默默无语,却用它那油油的一抹新绿,像模像样地装点出三分春色;涓涓细流,一个口号没有喊,却也与他的同伴们一起流啊流,流淌出一条浩浩荡荡的万里长江……鲁迅先生曾经讲过:“空谈之类,是谈不久,也谈不出什么来的!”由此可见,哪怕是一个微小的成功,都不可能是在空谈着它的甜蜜中变成现实的。 ——话题作文“空谈与实干”的开头 于是,在盈盈月光下,我掬一捧最轻的;在灼灼红叶中,我拾一片最暖的;在萋萋芳草处,我摘一束最灿的;在漫漫人生中,我取一份最重的———个性。走在生命的路上,我愿用一颗不羁的心,采撷足够多的霞光,来造就一个朝晖四射的晨! ——话题作文“自我约束与张扬个性”的结尾 牛刀小试 请同学们以“找准位置创造价值”为话题写一个开头或结尾 材料中的那只美洲虎,在没有“对手”的环境中“养尊处优”,失去了森林之王的豪气,在空调房间的“吃睡”中,使生命失掉了辉煌的色彩。正是那三只美洲豹的出现,唤醒了森林之王的“生存意识”,使它在与对手的较量中,振作了精神,恢复了呼啸山林的雄风。由此,我们联想到,在现在这个充满竞争的社会,对手到处都存在,我们对于对手应有一个正确的认识:有了对手就有了压力,有了对手就不敢安于现状,停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。国家、民族、集体都需要强有力的对手,不然社会就会象那只美洲虎,失去生机和活力。   你们可以通过历史兴亡的故事,或者是现实生活中的见闻,自己的亲身经历,写“对手”对于提高生命质量的意义。我们把“对手”也可理解为“自己”。战胜自己的某些方面也就提高了自己。 感谢对手 上帝总是把等重的人放在天平的两边。   我们既不能蔑视对手,也不该轻视自己,因为,对手是和我们拥有同样生命重量的人。   在人生的旅途中,我们需要寻找真正的对手,一个和我们势均力敌、能和我们切磋共进的人。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手。 在漫漫的人生长路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的对手。须知,对手并不等于敌人,他也可以成为你的知音、你的伙伴。你们因为共同的理想而相识、相知,又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手,都使人生的价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭目塞听、闭门造车的人所不可能达到的。 是的,对手是同我们一样沉重的生命,他们与我们被放在天平的两端,互相验证着对方生命的价值。一旦失去了对手,天平就会失去平衡,而我们自身生命的重量也失去了凭据。我们和对手共同构成了一个人生的磁场,所有的生命力和人生的价值都在这个磁场中尽情展现和释放。而作为磁场的两极,我们和对手尽管互相矛盾对立,却绝对不能割裂! 纵观历史,有多少人既是朋友,又是对手!李白和杜甫堪称中国诗坛上的双子星座,两人的情谊也广为人知。李白曾经写过多首诗作抒发真挚友情,杜甫也曾作《天末怀李白》一诉衷肠。可两人也是诗坛上的对手。互相竞逐,以两种截然不同又各有千秋的风格装点了中国文字的殿堂,普朗克和爱因斯坦都是伟大的物理学家,又同样钟情于音乐。尽管他们在物理学研究中是竞争对手,但他们又是多么融洽的一对朋友啊,尤其是当他们沉醉在音乐的国度中时。 所以,不要把你的对手,当作芒刺,当做和你争夺奶酪的敌人。应该想想,他若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对只能走向狭隘和短视,放开胸怀,拥抱你的对手,才是自信、自尊的风采!   * 类比:形象的利剑 ——运用类比思维形象说理的训练 畅所欲言 畅所欲言 你知道怎样提高作文水平吗? 陶渊明谈作文 一少年向大诗人陶渊明求教:“先生,我非常敬佩您学识渊博,精通诗文词赋,但不知写诗作文有没有妙法?”陶渊明一听大笑起来,拉他来到自己耕种的稻田旁,指着长到一尺多高的禾苗说:“你蹲在这棵禾苗旁,仔细瞧瞧,看它是不是在一点一点地长高呢?”少年蹲下身子,目不转睛地盯着那棵禾苗,眼睛都盯疼了,却还看不出禾苗正在生长。他站起来对陶渊明说:“我看不到它正在生长!”

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