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中考物理分析能力专题训练[雯子-zoe]
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初中物理分析能力专题训练
一、选择题
1、一辆轿车行驶的速度是100km/h,一辆自行车前进的速度是5m/s,这表明(??)
A.轿车行驶的路程一定比自行车多? ??? ??? B.轿车一定始终在自行车前面
C.自行车的运动时间一定比轿车长? ??? ??? D.轿车运动得一定比自行车快
2、茗茗家距学校1200m远,某天她上学时,以1m/s的速度走完前一半的路程,为了不迟到,她改以1.5m/s的速度走完后一半的路程,她上学时走路的平均速度是(??)
A. 1.2m/s ? ?? ?????????? B. 1.25m/s
C. 2m/s????? ?????? ?????D. 2.5m/s
3、如图所示,凸透镜焦距为f烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像。现将蜡烛沿主光轴向同一方向移动了2f的距离,移动蜡烛的同时移动光屏,使烛焰始终能在光屏上成清晰的像,则光屏上的像(??)
A.一直变小??? B.一直变大?
C.先变大后变小??? D.先变小后变大
4、一个物体到凸透镜的距离为30 cm时,在光屏上得到一个放大的实像,若把物体沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处,则成像的情况一定是(??)
A、放大的实像???? ????????????? B、等大的实像
C、缩小的实像?????? ?????? ?? ?? D、上述三种情况都可能
5、现有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形状不规则的小石块,通过实验测石块:①体积,②在水中受到的浮力,③质量,④在水中受到的压强。能完成的是(??)
A.①????? ???B.①②???????? C.①②③??????? D.①②③④
6、从井中用绳提上一桶水时,手感到向下的拉力,这拉力的施力物体是( )
A.地球 B.水 C.水和桶 D.绳子
7、将体积相同的木球和铜球浸没在水中,比较它们所受浮力的大小,则(??)
A.铜球大??????? ???????????B.木球大
C.一样大???? ??????????????D.无法确定
8、如图所示,电源电压恒定.闭合开关S1、S2,电压表示数为9 V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则Rl和R2的阻值分别是(?? )
A.6Ω? 2Ω???? B.6Ω? 3Ω
C.4Ω? 2Ω???? ??D.4Ω? 3Ω
9、如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后,铜环从A端向B端滑动,电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是(?? )
A、电压表示数变大,灯变亮
B、电压表示数变大,灯变暗
C、电压表示数变小,灯变暗
D、电压表示数变小,灯变亮
10、如图甲所示,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为12V。闭合开关S后,当滑片P从最右端滑到最左端的过程中,小灯泡的I—U关系图象如图6乙所示。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的最大阻值分别为(??? )
A.24W、9Ω B.3W、6Ω
C.24W、6Ω D.3W、9Ω
二、填空题
11、?如图是两端开口的容器,从管左端吹气,在A、B两个管口处流体压强分别这PA和PB,则PA PB(选填“>”、“<”或“=”).
12、?让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后最后喷出的是????? (选填“冷水”、“热水”或“温水”),管内P处的压强与Q处的压强比较哪一个大?答:??? 大.
?
三、实验,探究题
13、“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实验为原形,通过合理的推理得出物理规律。如图所示是伽利略著名的“理想斜面实验”,实验设想的步骤有:
①减小右边第二个斜面的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面
③继续减小右边第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球将沿水平面做匀速直线运动
④如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列????????????????? ?(只填写序号)。(2)在上述设想步骤中,有的属于可靠事实,有的则是理想化的推理。下面关于这些事实和推理的分类,正确的是 (??? )
A.①是事实,②③④是推理?????????????? B.②是事实,①③④是推理
C.③是事实,①②④是推理?????????????? D.④是事实,①②③是推理
(3)请你再列举一个教材上理想实验的实例:????????????????????? 。
14、在探究“压力作用效果与哪些因
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