七年级思想品德下册复习资料汇总3-4单元(人教版).docVIP

中考知识点归类复习 七下：第四单元做知法守法用法的人 1、法律的三个最为显著的特征：（1）法律由国家制定或认可；（2）法律靠国家强制力保证实施，具有强制性（法律靠军队、警察、法庭、监狱等国家暴力机关保证实施）；（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力（法律面前人人平等）。 2、为什么现代生活不能没有法律（法律的作用）：答（1）法律的规范作用。我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定人们的权利和义务来规范人们的行为。法律的规范作用突出的表现为，它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。 （2）法律具有保护作用。我们生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。 （3）怎样做：学法、用法、护法是我们应尽的责任，爱法是我们应取的态度。 3、道德是人们追求的较高境界，不违法是人们的行为底线。 违法行为：凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。 4、违法行为的分类： （1）、刑事违法行为、严重违法行为、犯罪行为（刑法、刑事诉讼法）：就是违反刑法的行为。 （2）、行政违法行为（治安管理处罚法、环境保护法、税法、未成年人保护法、交通管理法规、城市管理法规、工商管理条例……）就是违反行政管理法律法规的行为。 （3）、民事违法行为（民法通则、经济法、消费者权益保护法、婚姻法……就是违反民事法律法规的行为。 （4）、违宪行为：违反宪法的行为简称违宪行为。 5、一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）与犯罪行为（刑事违法行为）的联系： （1）区别：一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）情节比较轻微，对社会的危害性较小； 犯罪（刑事违法行为）情节比较严重，社会危害性特别大 联系：①一般违法行为和犯罪都属于违法行为，具有社会危害性，都触犯了法律，都要承担相应的法律后果。②不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，一般违法行为可能发展为犯罪行为 。 违法行为包括一般违法行为和严重违法行为（犯罪行为，刑事违法行为） 6、犯罪：是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。 7、犯罪的三个基本特征：（1）犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重危害性是最本质特征（2）犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志（3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是必然后果。犯罪是国家法律打击的重点。 8、刑罚：又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子惩罚的一种强制方法。 9、刑罚的种类：主刑（包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）； 附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产，驱逐出境）。 10. 犯罪行为有什么危害？ （1）犯罪是对人类文明的挑战，是侵害社会健康肌体的毒瘤。 （2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 3）犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会，都有严重的危害 11、我们对待犯罪应持怎样的态度？ （1）我们要在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪。 （2）那种认为自己年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法，是非常错误的。 12、青少年如何防患于未然：（启示、警示）：(1) 我们应该树立法律意识，维护法律的尊严，依法律己，做一个守法的人。 (2) 加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。 (3) 我们要从小事做起，自觉守遵纪法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然， （4）珍惜受教育的机会，做有理想、有道德、有文化有纪律的好公民；（5）正确行使权利，自觉履行义务，法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。法不可违，任何一种违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。 13、青少年走上违法犯罪道路的原因有：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的（1）个人方面法制观念淡薄，不能依法规范自己的行为缺乏自我保护意识，辨别是非能力不强（3）道德水平低；结交损友；缺乏自制力 （2）家庭方面，父母没有尽到家庭保护的责任，疏于监护和教育不当等；（3）学校方面，教师对其缺乏耐心教育，管理制度不完善；；（4）社会方面，监管不力，使一些不利于未成年人健康成长的场所非法对未成年人开放； 14、我国如何减少和预防青少年犯罪问题：（1）青少年：同12题①要认真学习法律知识，依法自律；加强道德修养，树立正确的是非观念，从小事做起，自觉守遵纪法，防微杜渐（2）父母或其他监护人要依法履行对未成年人的抚养、监护和教育义务；（3）学校①要加强思想、纪律教育和法制教育；②组织学生积极参加有益身心健康的活动；（4）净化社会环境，落实社会保护的各项措施。 15、法院判 （1）说明什么？答：①我国实施依法治国的基本方略，要求坚持法律面