人教A版高中数学讲座(第2讲函数及其表示).docVIP

高中数学第２讲　　函数及其表示 （一）初中数学与高中数学的衔接 初中已经学过： 1、函数的定义：函数值y随自变量x的每一取值而得到唯一取值。（物理上运动变化的观点） 2、函数的三种表示法：解析法、列表法和图象法 3、初中学过的函数类型：正比例函数y=ax(a≠0)、反比例函数y=(k≠0)、 一次函数y=ax+b(a≠0)、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0) （二）本讲知识点归纳 其图象表现为若干段不一定连续的曲线。 （三）例题评析 例1．下列四个结论： （1）f(x)=有意义; （2）函数是其定义域到值域的映射; （3）函数y=2x(x)的图象是一直线；（4）函数y=的图象是抛物线， 其中正确的个数是 （ ） A．1 B．2 C．3 D．4 例2．设函数f(x)=，若f(-4)=f(0),f(-2)=-2,则f(x)的解析式为f(x)=______________,关于x的方程f(x)= x的解的个数为___________． 例3．设一个矩形周长为80，其中一边长为x，求它的面积关于x的函数的解析式，并写出定义域. 例4．设 ，求f[g(x)]。 （四）反馈练习 一、选择题： 1．函数y=的定义域为 　　　( ) (A) {x |x ≠2或x≠3 }